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第18章 因材施教(第2页)

说罢,潘羽在黑板上写下了自己的手机号码。

张米米举手:“老师,我拉你进群吧。”

御兽班不同于普通班,他们是允许带手机的。

随后潘羽被拉进了班群里,她没有说话,而是操作着手机。

点开群目录,似乎在找着什么,但划了两遍也没找到林月的名字。

于是便问张米米:“为什么班群人不齐?”

“老师,那个,林月同学她。。。。。。。她主动退群了。”

这个‘主动’就很有意思。

“哦,是这样啊,那好吧。”说罢,潘羽也退出了班群,毕竟她一开始的目标就是林月,既然林月不在群里,她也没必要待在群里面了。

“那个,林月同学,我看你挺像我失散多年的妹妹,加个好友。”

林月:“。。。。。。。。”

班上鸦雀无声,没有一个人敢讲话。

只要不是傻子,此时都能看出,潘羽就是为了林月才想着加班群的。

张米米紧握拳头,嫉妒使她面目扭曲,指甲都掐进肉里了。

潘羽将一份资料拿起:“张明玉,御兽师的体质虽然有宠兽反哺,但也不能过度依赖宠兽,如果被方圆这种战斗师近身,你将必败无疑。

所以你需要提升本人的体质,在遇到战斗师时,起码有能力逃跑。

这是为你制定的教学方案,你上来拿吧。”

张明玉指出缺点后并没有觉得丢脸,反而很开心。

因为这样,张明玉就有了方向,有了提升自己的方向。

潘羽将资料递给张明玉后又说道:“第二阶段的教学方案到时候再给你。”

“谢谢老师。”

随后便是第二个:“王鹏,你的身体很强壮,但是技巧太少,而且你的小绿蛙,不够灵活,这个方案给你。”

“谢谢老师。”

“方圆,你。。。。。。。。你很不错,提升一下小草兔吧,以后你将会更强。”

“谢谢老师。”

随着学生们一个个都拿到了教学方案,直到潘羽的资料见底了,也没见到林月的。

“好了,各位同学,现在就按照我给你们的方案去训练吧,记住,放学之前不许处校门,也不许到其他班去打扰其他同学上课,听到没有。”

学生们异口同声道:“听到了!”

“好,那就去训练吧。”

学生们纷纷动身,离开了课室,只留下一脸呆滞的林月。

啊?没了?我的教学方案呢?

难道我在老师眼里是空气吗?

呜呜呜~香菇蓝瘦。

算了,肯定是我太强了,没有弱点,所以老师才没有给我制定方案。

就在林月还在心里嘀咕时,潘羽已经走到了林月的身边。

“林月同学,你是不是在疑惑我为什么没有给你制定教学方案?”

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