“可是哎”苏尘又是一声叹息。“但这也不能说明你很聪明啊。”
说着说着，苏尘忽然叹了口气，让所有人都是一愣。
“你这是什么意思？这不是很好么？”
苏尘摇了摇头，道：“我也是这么想的。“从小就聪慧的人很多，但是在古往今来，这样的事情也不是没有生过。明代有李文忠、李景隆、金朝有司马炎、司马衷、唐朝有狄景晖、狄仁杰、秦始皇、秦二世！
古代的那些人，没有一个不是大人物，没有一个不是花花公子。
再者说，自己的儿子虽然不是白痴，但若是没有好好教导，岂不是成了白痴？
就像你在《武林外传》中扮演一个书生一样，这不就是一个大才子么？三岁能认得一千个单词，五岁能背诵一诗歌，七岁能把四库全书都看得一清二楚，八岁能把所有的诗歌和诗歌都写得炉火纯青。现在怎么样了？”
听到这话，所有人都意识到，这是苏尘的底气不足。
余慊乐得很，他也很开心。
“臭小子，你可真会装，现在才多大，你就想着以后的事？虎父犬子，你若不放心，那就把他们教育好了。”
“是啊，你比大多数家长都聪明，知道该怎么教育自己的孩子。”老郭笑呵呵的说道。
苏尘则摇了摇头：“此言差矣，你我皆非是自己人。我也不拐弯抹角了。你又不是不认识我，我可是一夜之间就了大财，而且我还开了灵光一现，脑子一下子就灵光了。
但无论如何，我都有一个很大的缺陷，那就是经验不足，对人情冷暖和尔虞我诈的经验不足。
其实，如果我连自己都不懂，那我还怎么教育我的孩子？”
这也是他无可奈何之事，要论教导之道，他自是不差。这里面还有不少与之有关的技巧，如果他愿意，完全可以分分钟变身为“教学”。
但是区别在余，教育可以与其它技术区别开来。
不管你掌握了多少技巧，那都是很一般的技巧。
然而，教学之根本在余“诚”，唯有“诚”，方能影响学生，方能达成教学目标。
换句话说，只要苏尘学习了这种教导之术，那么他必然会受到这种教导之术的感染，性情大变，道义大变。
这是一种不受控制的变化。
那苏尘，也绝不容许此事生。
毕竟，人一变，就不是人了。
所以，他压根就没打算购买。
顶多，他在系统商店中，购买了几本这方面的高质量书籍。闲暇之余，他也会看看。
但理论和实际操作，却是完全不同的两个概念，苏尘实在没有半点自信。
这也是他做出选择的原因。
苏尘话音落下，所有人都对视一眼。所有人都听得出来，这是一个陷阱，一个是一个陷阱。
余慊沉吟了一下，说道：“好了，你有什么事就说吧，这里没有别人！”
苏尘点了点头，道：“我明白了。“
我也不拐弯抹角。”