三人随意聊了一会儿，上课铃声便已打响。
教室里的气氛陡然一变，所有人打起了精神，全神贯注的将注意力集中到解其纷身上。
解其纷缓缓站起身，气质也有了极大的变化，像是一柄许久未出的锋利长剑，带着难以言喻的锋芒，席卷全场。
很难想象，这是他上课的状态，和课前完全判若两人。
这时，苏铭忽然注意到，解其纷的讲台上并未有教材，看来是把他的教材给了苏铭和许歆冉两人。
但作为一名资深的数学老师，他只拿着一根粉笔，面向黑板，洪亮有力的声音传遍整个阶梯教室，每个人都能清晰听到。
“大家把教材翻到115页，上次我们讲到的是几种特殊函数的求导法，今天上参数方程求导和对数求导和高阶导数。”
大家连忙将书本翻到115页，一刻也不敢懈怠。
苏铭和许歆冉同样照做。
“我们听不懂，一会儿他提问咋办？”许歆冉略显紧张的问向已然进入听课状态的苏铭。
说好的是来找苏雅的，你居然真的跑来听课啊？
“怕什么。”苏铭指着教材上密密麻麻的笔记，“他要讲的东西都在这上面，你看看。”
“解老师很少提问的，因为他有自信，自己讲的东西，只要你认真听了，绝对可以听懂的。”符泽语在一旁轻飘飘说道，声音只能让他们俩听得见，没有打扰到其他人。
苏铭给许歆冉使了个眼色，示意她好好听，并把教材往她那边放了一些。
两人好歹是进入cmo的高中生，学习的知识在一定程度上是和大学知识有重叠部分的，而且这算是工科数学的公开课，不是数学专业的，听起来不算特别难。
最后，三人排排坐，将整节课给听完了。
【数学专精：295→297】
苏铭的数学专精得到了2点的提升。
在这节课上，他完全的听得入迷了，甚至不自主的开了线程和忆术去综合理解这解其纷讲解的课程内容。
原因无他，解其纷讲的实在太好了，简直是把高阶导数抽丝剥茧，层层解释，将里面最核心的内容暴露到所有人的面前。
这种过程就像是温水煮青蛙，前面讲的时候还没有什么感觉，越到后面你的心思变得透彻起来，一下子就理解了其中内容。
更可怕的是，解其纷没用任何的教材，全凭记忆讲课！
这是数学魔导师啊！
周边的大学生们纷纷离开教室，他们很多还有下一节课，得赶快转移教室，哪怕听得极其入迷。
解其纷没留下作业什么的，而是走到了陷入呆滞的苏铭面前，敲了敲桌面，笑眯眯的问道：“小同学，教材可以还我了吗？”
苏铭身子一抖，回过了神，感到一阵轻微的晕眩感，他这是学爽了的后遗症。
一旁的许歆冉见状则赶忙将教材双手奉上。
解其纷接过教材，忽而注意到了苏铭桌面上一堆写满了的草稿纸，不由好奇的拿起一张看了看。
刚才上课的时候他就注意到了苏铭，只有他一个学生全程上课都在奋笔疾书，明明上课的内容并不难，做做笔记就行，苏铭却跟拼了老命一样，努力的样子不禁让人侧目。
看了几眼后，他的表情变得有些奇怪，“你们还是高中生？”
草稿纸上的微积分相关内容基本都是高中学到的，只有少部分是他讲的高数微积分的内容，从这些杂乱的字迹可以看出来，这小子居然在试图用高中的知识来推证大学的知识。