纪长泽:“带机器人,两星期。”
“只做武器,十小时。”
“我们四个一起。”
寝室里的三个室友:“……”
程越洋摸摸脑袋:“长泽,那个机器人我们四个一起做都做了两个月,两个星期是不是时间太短了……”
纪长泽:“301是第一次制作,需要补充知识与各种规划,检测反应,编入指令,难度六。”
“二次制作,难度零。”
三人:“……”
对哦,他们都差点忘了,制作301的时候,都是摸索着来的。
第一次是设计还要各种完善。
第二次对长泽来说,差不多就相当于是流水线生产了吧。
而陈兴东,他摸了摸下巴,看着纪长泽的眼神有点古怪。
他怎么觉得,比起301,这位小同学更加像是机器人。
看这说话一板一眼的。
其实他还是更加倾向这就是几个学生想装逼搞出来的事。
但是职责所在,他还是点点头,站了起来:“好,需要什么材料尽管说,我们争取今天就实验出来。”
纪长泽直接拿起本子,写下了一连串的材料名字。
三人好奇的凑过去看。
“咦,这和我们买的不一样啊。”
“恩。”
纪长泽点点头,痛快承认:“这些更贵。”
他又拿起本子,将一些材料名字画了出来;“这些我想试一下好不好用,如果好用,我们可以买下它们回来继续做翅膀。”
张泽军:“??什么翅膀?”
纪长泽有些奇怪的看了他一眼:“不是说没有翅膀的机器人就不是完美的机器人吗?”
他将手里一边说话一边在组装的零件递给张泽军看,唇角微微翘起:“这是正在做的雏形,等到做出来之后,301有了翅膀,就可以把掉在地上的小鸟放回树上巢穴里。”
张泽军:……做翅膀是为了放、放小鸟??
程越洋默默看向郑庆辉。
郑庆辉:“……我就是把我小学作文给长泽看了看,没想到他当真了。”
他小时候就干过爬树上送小鸟,结果摔下来的事,还被家长训了,因此怨念颇深,写机器人作文的时候,就给写进去了。
因为想给纪长泽一点灵感,他还特地打电话回家,让他爸妈翻箱倒柜找出了那个作文本,拍照发了过来。
结果长泽还真的给记住了……
而陈兴东,他听着这几个学生居然在理直气壮的讨论如何撬国家的墙角,要来材料做自己想做的东西,差点没给气笑了。
不过想想这几个孩子的年纪。
可以理解可以理解。