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傍晚时分。
走读的陈和颂背着书包，慢吞吞地走出校门，朝公交车站走去。
如果可以，他也希望留在学校，和住宿的同学一起上晚自习。
可是没办法，他在高一就申请过住校，可惜申请表还没填好，就被贺屿撕碎了。
他上了公交车，回到家里。
贺叔叔在外面应酬，没有回来。
母亲和贺屿已经在吃晚饭了，母亲正给贺屿夹菜，笑着让他多吃点，一见陈和颂回来，她马上沉下脸色。
“你下午又跑去哪里玩了？小屿说看着你进了学校，老师还给我打电话。”
贺屿歪了歪脑袋，用一惯的表情看着他。
陈和颂只能含含糊糊地重复一遍母亲的话：“嗯，在外面玩。”
“还不快点洗手吃饭？”
“知道了。”
陈和颂放下书包，洗了手，在餐桌前坐下，小心翼翼地捧起碗筷，也只是吃自己面前的那道菜。
贺屿偏偏不想放过他，他看向陈和颂，问道：“哥今天有上课吗？”
“没有。”陈和颂下意识放下碗筷，回答他的话，“今天大扫除。”
“那明天上课吗？”
“应该不会，明天和后天都是摸底考试。”
“这样。”贺屿朝他笑了笑，“哥这么厉害，肯定又是第一名吧？”
“我也不知道。”
陈和颂对他的畏惧，早已经深深地种在了骨子里。
而贺屿仿佛很享受这种“老猫捉弄老鼠”的乐趣。
最后，他说：“我也好希望快点开学啊，那样就可以和哥一起上学了，耗子、眼镜，他们也很想和哥见面。”
陈母笑着说：“是小屿的朋友吗？小屿肯带着和颂一起玩，真是太好了。”
她没有注意到，陈和颂在餐桌底下握紧的双手。
没错，这些人是贺屿的朋友，却不是他的朋友。
恰恰相反，这些人一直在欺负他。
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晚上七点。
祝青臣在学校食堂吃完晚饭，回到教室，看管晚自习。
住宿的学生，还有家离得近的学生在底下温书，祝青臣坐在讲台前，认真查阅他向高老师要来的《学生手册》。
祝青臣握着红笔，把重点内容都划起来。
一、基本行为准则
2。尊敬师长，关心同学，不打架不说脏话。
……
13。校园霸凌一经查证，记大过一次，造成严重后果者，报警处理。
三、住宿生管理
1。学校住宿条件有限，家庭情况特殊学生优先申请。
2。因家庭情况变动，原则上，每学期初，重新向学生征求住宿意见。
3。宿舍随机分配，不得拉帮结派、干涉他人自由。
祝青臣撑着头，用笔尖点了点这几条。
校园霸凌、住宿困难，他要一条一条解决。：，m。。，。