下班回来，妹妹在学校做完了作业，百无聊赖在客厅晃悠，昨天让她练琴读英语不高兴了，今天雅雯就没直接提，只是拉着她手一起散步。
“以前我们都是散步的时候听新概念，哎呀，最近是不是躺平了，都忘了这事儿！“
“你生完孩子不也躺平了吗？”
“生完姐姐我就上班了，后来你的情况复杂，我不舍得交给别人啊！”
“这是双标！”
“哈哈哈我最讨厌双标了！咱们都不能躺平，想读绘本了就喊我。”
“行吧！”
“怎么又哭了？”
“早上对面过来一个陌生人，我很害怕就折回来，姥姥就批评我，唠叨了一路！”
“那是挺烦的，不过都一天了，你还难过多累啊！”
“她不应该这样对我！”
“每个人都不一样，我们没办法控制别人，只能管理自己的情绪……”
“你说过好多遍了！”
“情绪问题解决了，你就是个很优秀的孩子。”
“刚才我在录音，你们却在说话！”
“我们没有注意到你在录音。”
“那为什么就这么巧呢？”
“因为我们家好几个人，你数数，一二三四……”
“那为什么我不在录音的时候你们不讲话呢？”
“你不在录音的时候我们讲话你就不会关注这个事情，对不对？”
“我听不到吗？”
“你听到了，但不会当回事儿，因为没有影响到你，下次你录音的时候跟大家说一下。”
“我说了你们没听见！”
“刚才吗？我真的没听见，对不起了！不过即使这样，也没必要哭啊！人的劳动分体力劳动、脑力劳动、情绪劳动，情绪劳动特别伤非常消耗能量，对你自己不好。我们可以好好沟通，解决问题，出一个方案，比如下次跟大家说完以后要个答复，确保每个人都听见了。”
“哦，会不会太正式了！”
“那有啥啊，总比哭好吧！还有早上的事情也是，可以和姥姥好好沟通，不要总是影响自己的情绪。”
“比如说吧，aB两个人，a被老师批评了仅仅是罚站了，没有被人指指点点，他心理压力就会小一点，如果B说这个人怎么被罚站了，他心理压力就会增加。就算我折回去了真的不对，她这个时候说出去了，我就觉得特别丢脸，路人都听得清清楚楚。”
“我理解你的感受，换成我也会，姥姥确实不该唠叨，但是年纪大的人都喜欢唠叨，她说就说了，你可以选择不难过。”
“那等我年纪大了可以唠叨你吗？”
“你可以唠叨你的小外甥哈哈哈！”