村长批了祠堂旁边的一块地建学堂，说是祠堂里的先祖们听到朗朗读书声也会觉得欣慰。
消息一放出去，村里的百姓都高兴坏了。
百姓读书多难啊，附近的几个村子，没有一个建了村学的，村里的孩子想要读书，只能到县城的书院，衣食住行都在里面，花销很大。
现在全村也只有三个孩子开了蒙，继续上学的一个没有。
村里的孩子每天皮猴子一样到处跑，上树捉鸟，下河抓鱼，农人忙碌，没办法专门盯着，各种祸都不少闯，各种事也不少出。
不说别的，每年夏天河里溺水的都得两三个。
村里最年轻的读书人就是何光祖了，虽然只是个童生。
要不是他家眼光高，一定要那长得好看家里又有钱的，哪怕他那父母再荒唐，也早就被抢破头了。
大家也羡慕，也想自己的孩子能读书科考，光宗耀祖。
得知村里要建村学，一个个都积极的很，自发的就干起来了。
何依依专门调了个店里的管事来负责账目采买一应事务。
建造的用料选的都是中上层的，不是顶顶好，但在村里也是顶级了。
除了瓦工、木工等手艺人，出力的都是村里来帮忙的，人员并不固定，也不要工钱，但大家干的都很卖力。
何依依得知这样的情况，便交代管事这边工地包饭，而且要每餐有肉，吃的饱也吃的好。
主要是担心两边同时开工，给何依依家做工却有工钱，时间长了会打击大家给村里出力的积极性。
果然，提供了饭食之后，大伙工作的积极性更高了，偶尔有那么一两个偷奸耍滑想来混饭吃的，都不用管事出手，乡亲们合伙就打发了。
学堂还没建起来，宋澜一家在村里的声望已经越来越高。
何依依家这边也开展的如火如荼。
跟村长去县里办地契的时候，村长做主又往西扩了扩，多划了一百多平。
买地的银子，除了要交给县衙的部分，其余的留着等学堂建成的时候给孩子们买桌椅。
何依依去县城里请了泥瓦匠，都是很有经验的老师傅，简单说一下要求就都给安排明白了。
由于村里路途遥远，搬搬抬抬的力气活便在村里请些青壮年，当然也都是按照市价给的工钱。
因为何依依一家没有其他的地方可以住，首先施工的是主宅旁边的作坊，等作坊建好，何依依他们先搬过去，再建主宅。
何依依还有城里的铺子要顾及，宋澜便扎在了工地里，亲自负责采买和监工。
其实他也不很懂，但是工匠和乡亲们都很好，一点点讲给宋澜听，宋澜学的很快。
施工进度也很快，这是何依依第一次亲眼见证基建狂魔的速度。
这么原始的工具和技巧，却能以这样的速度建造出这么坚固又美观的建筑，真的很令人敬佩。
每天何依依回来都要对着工地惊叹一番。