原因很简单，触及到魔法阵这个阶段，魔法师的精神力就一定很容易跟魔法元素共鸣，可你偏偏又不想跟人家共鸣，这就很矛盾。
打个不那么恰当的比方，魔法元素乐颠颠来了，你把人家撵走，一次两次也就罢了，次数多了，谁还没点脾气呢？
一旦后期魔法元素紊乱，极有可能反噬魔法师的精神力本源。
【魔法元素：烦死了，自爆算了！】
精神力本源是魔法师的灵魂所在，一旦受伤，轻则休养，技巧退步；重则痴呆，这辈子就完了。
另外，云漠遇到问题是必然，因为精神力依托于魔法师而存在，注定了不可能长时间单独游离在外。
如果将发散的精神力比作水，那么水离开水池后一定会蒸发。
而铭文就是能阻止水分蒸发，并隔绝外部魔法元素干扰的水管！
后期精神力激活就相当于解构管子，屏障没了，精神力暴露在空气中，魔法元素立刻与之反应，就能抢在精神力消散之前施法成功。
好么，还要当水管工，学习水电走线……
云漠觉得这事儿真是越来越有意思了。
见她听得认真，并不浮躁，银星满意了，继续说法杖。
其实对魔法初学者而言，法杖多少有点大材小用，但云漠的探索精神超乎银星想象，完全不按部就班！
绘制魔法阵的工作量大得超乎想象，因为铭文本身也是纯粹的精神力结晶，双方同步进行，又要保证回路稳定、蓄能充沛……
以云漠现在的精神力储备，一个【画地为牢】就要被吸干了，魔法阵根本坚持不下来！
但她偏偏就自己摸索到这儿了！
孩子想，你能拦得住吗？
脖子上没栓绳儿呀！
她有着天马行空的想象力，勇敢果决的行动力，以及敢于承担后果的勇气，注定了不会走寻常路。
这种生物是所有老师又爱又恨的典型。
爱的是孩子有天分，爱钻研，自己就知道学；
恨的是未免有点太上进，一不留神就闯到禁区去了……
云漠懂了。
哦，我超纲了。
如果硬要解这道题，就得先把“红牛”搞起来，免得绘制魔法阵过程中因后继无力而遭到反噬，变成痴呆。
但精神力的增长是个漫长的过程，短时间想要实现，就只能寄托于法杖。
云漠整理下思绪，立刻穿透各种弯弯绕绕，明白了t银星的意思，“所以老师，您的意思是将精神力增幅魔法阵作为法杖的第二个迭加选项吗？”
她完全没考虑暂时放弃。
来都来了，超纲算什么？
问题不大！
试试再说！
银星对她的回答毫不意外，“是的。”
这个孩子真的很聪明，你说第一步时，她就能想到第三步，教导起来真的很轻松。
“那这个魔法阵绘制……”云漠搓着手，眨巴着眼睛看着对方，狗狗祟祟的，用心昭然若揭。
这我也不会啊！
您看是不是，嘿嘿，嘿嘿嘿嘿……