&1dquo;而且以前它们找吃的，找来找去也就在那几个地方，吃不了多少东西，现在我天天给它们送吃的，还带它们去外面找吃的，它们吃饱了睡好了，身体好，下蛋也会多了。”
虽然以上都是宋药自己猜的，但其实还真是有科学依据的，人吃不饱况且营养不良，更何况是鸡呢。
宋奶奶算了一下，觉得每天多给五只鸡一些吃的，换它们稳定一天下一个蛋还是比较划算的，于是从此之后，宋家的鸡就有口福了。
村里得知之后，再一次感叹宋药不愧长得一副聪明相，连养鸡都比别人厉害，他们也努力跟着学，只是没宋药那样照顾精心，收的蛋依旧没宋家那么多就是了。
不过那都是以前的事了，自从村里开学，因为宋药每天都要花费大量时间去上课，喂鸡的事宋奶奶就接了过去，为此，宋药很是依依不舍。
他对那个搭话的小孩说：&1dquo;没办法，我家鸡从两个月大就是我在喂的，现在我上学没办法带它们，它们都瘦了。”
小孩：&he11ip;&he11ip;好像他们才上了一天学吧。
宋药却不觉得一天很短，依旧认认真真的低头找能给鸡吃的昆虫，还邀请对方和自己一起找。
小孩断然拒绝，虽然抓蚂蚱很好玩，但一想到这是在干活，他就瞬间不感兴了，离开之前，他看看努力抓蚂蚱完全不觉得枯燥的宋药，觉得对方一定是对家里的鸡爱的深沉。
宋药也不在意，就这么一路走一路玩顺带抓抓虫子蚂蚱蜗牛，晃晃荡荡快到学校的时候，竹筒里已经装满一半了。
他心满意足的把盖子合上，打算一放学就回去给鸡吃。
等到了教室门口，宋药才现其他人居然都到了，满屋子只剩下他的位置是空着的，何老师则是正在讲台上讲课。
他一懵，赶紧问oo5：【oo5，现在什么时间了?】
oo5立刻回答：【九点二十五分。】
宋药：果然是迟到了。
昨天何老师放学时还特地说九点上课，让早来十分钟来着，然而他早上又是弄蜂蜜又是抓虫子的，折腾来折腾去就把这件事抛在脑后了。
宋药瞬间心虚了，小心看向何君文：&1dquo;对不起老师，我迟到了。”
何君文放下粉，温声问：&1dquo;怎么来晚了这么久?”
她倒是没生气，也是今天何君文才知道，来上学的孩子们家里都没有钟表，只有村支书家里有，所以他们为了不迟到，都或多或少的来早了，还有几个孩子因为不知道时间66续续来晚了。
只不过宋药来的格外晚而已。
宋药心虚，但还是照实说了：&1dquo;我在路上抓虫子了。”
何君文一愣：&1dquo;抓虫子?你抓虫子干什么?”
宋药：&1dquo;喂鸡。”
坐在第一排的一个小孩插嘴：&1dquo;老师，宋幺儿经常抓虫子喂鸡的，他可喜欢他家的鸡了，每天都抓虫子喂它们，还带它们去晒太阳。”
坐在后排的小孩也说：&1dquo;对，他还跟他家的鸡说话。”
宋药听出他在嘲笑自己，立刻不甘示弱的还嘴：&1dquo;要你管!”
小孩肆意笑：&1dquo;就管就管，宋幺儿和鸡说话，宋幺儿和鸡说话，我就说了，你来打我呀。”
何君文精神一紧，来了，每一个老师必定要面对的问题：学生之间的互相歧视排斥。
她在来大树村之前可是特地去找自己的老师请教过的，老师教她，有的时候不光要教导好学生知识，还要注意一下学生之间的相处。
现在还没有霸凌这种词汇，但显然，这种行为自古就有，学生们排斥孤立同学的理由往往千奇百怪，家里比别人穷，成绩差，穿的不干净，甚至有的时候性子软也能成为被孤立的原因。
何君文来了大树村就现了，这个村子虽然很穷，但村里人的风气很正，大部分对人友善，连带着底下的孩子们也有样学样。
她本来还以为自己不会在这里遇见老师说的情况呢。
没想到这才第二天，就撞见有孩子嘲笑宋药。
她见宋药气的小拳头捏紧，赶紧干咳一声，打断两人：&1dquo;赵晓东，不要嘲笑同学，只是和动物说话而已，有什么好笑的。”
见何老师批评了赵晓东，宋药有些遗憾的松开拳头，他本来马上就要冲过去揍对方了。
赵晓东虽然个子比他高，但是每次打架都打不过他，这次又是他先招他，就算是宋药把他打哭了也不怕家长说。
虽然很遗憾失去了一个光明正大打哭赵晓东的机会，但宋药还是很喜欢何老师的，于是露出一副乖乖模样，安静听何老师说话。
何君文是真的不觉得和动物说话有什么奇怪的，她小表妹有一只宠物兔，每天能摸着它说一筐的话，小孩子嘛，喜欢小动物，把小动物当伙伴，说话不是很正常吗?
&1dquo;老师小时候也会对乌龟说话，这是一种很正常的玩乐方式，同学们不可以因为自己平时不和动物说话，就去嘲笑宋药同学，这样是不对的。”
她看向赵晓东：&1dquo;赵晓东，全班你个子最高，你想想，如果大家都笑话你个子高，因为你个子高不找你玩，还笑话你和他们不一样，你心里是什么感觉?”
赵晓东仔细想了一下，也不知道想到了什么，委屈的瘪嘴，低下头不吱声了。