“那学长你为什么要在这里一个人学习？”
“学生学习不是一件很正常的事情吗？”
“但如果那个学长是鸣学长你的话就很不正常了！”
“。。。。。。”鸣停下转过身，“你刚刚是不是说了什么很失礼的话？”
然而让的表情十分无辜，“我只是实话实说，鸣学长你补习的时候可是一点都不愿意配合。”
听到让说到补习，鸣就气得牙痒痒，“说！你是不是私底下给阿雅学长开小灶了？”
“啊？”
“不然为什么阿雅学长居然考了八十分还被老师表扬了，而我还是——”
说到这鸣突然意识到他刚刚在说什么，然而这个时候打住已经没用了，让已经猜到了鸣后半句的话。
“所以鸣学长你又考了五十九分？”
“是六十分！”
“但成宫老师不是说你的六十分当作不及格处理吗？”
“那个老太婆说的不算！”
对此让只能耸耸肩膀以示回答，“于是鸣学长你就因为阿雅学长突然的进步而方寸大乱，然后一个人躲在宿舍偷偷学习？”
“这种话你不要这么直白地说出来啊！”
见鸣学长已经气急败坏到要冲过来捂住他的嘴，让先一步自己捂住了。
“所以说嘛，鸣学长你听课的时候要多认真点，我可没有给阿雅学长开小灶。”
恰恰相反，因为原田前辈在学习上很自觉，虽然学习的效率比不上那些优等生，但态度端正，写题投入，所以让在原田前辈身上花的时间其实没有在鸣学长身上花的多，所以这就是所谓的，事倍功半与事半功倍的实例对比？
而被让揭开了残酷的真相，鸣也只能抱着头倒在床上打滚，当然，那是让的床，鸣睡在上铺，他还做不到飞身跃到上铺这样高难度的动作。
看着这个把自己辛苦收拾好的床铺蹭的乱七八糟的鸣学长，让叹了口气，“如果鸣学长你真的下定决心要好好学习的话，我可以给你开小灶。”
“要学！要学！”
“不要凑这么近！”
一把推开了星星眼的鸣学长，让走到了书桌前，翻起了先前鸣学长在写的习题。
。。。。。。真的是混乱的解题思路，难道鸣学长连公式都没有办法好好套用吗？
让又一次叹了口气，总觉得自己之前的补习算是做了无用功，现在只能从头开始了。
等持续了两个小时的学习结束，中间穿插了原田前辈的加入以及鸣学长的抗议，当然最后抗议被原田和让联手镇压了，总之，等在最后确认了一遍鸣学长有确实在认真汲取知识后，让也难得的在学习的问题上感到了心力憔悴。
白天当学生，晚上当老师，我的高中生活是不是有什么不对劲的地方？
但让又想了想，如果他辛苦一点可以让鸣学长和原田前辈在棒球以外的地方少花些精力，倒也不是不能接受，不过让也没有打算就这么放过之前偷懒的鸣学长。