赵晓东被他看的生气，哼了一声：&1dquo;你不要小瞧人，我的物理成绩很好的。”
宋药哼哼：&1dquo;那也比不上我，老师说我的物理天赋全村最好!”
赵晓东：&1dquo;老师也是这么说我的!”
&1dquo;不可能，老师说我才是全村最好的。”
&1dquo;你一定是听错了，老师昨天才说了我是全村最好。”
他们齐刷刷看向何老师：&1dquo;老师!你说我们哪个的天赋最好?!”
对所有学生都说了&1dquo;你是全村天赋最好孩子”的何老师：&he11ip;&he11ip;
她哪里知道啊，她又不会测智商。
就是见孩子们学的快，顺口那么一夸而已嘛。
她干笑了两下：&1dquo;这个不重要，一个人天赋再好再高，不学习的话知识也不可能从天而降。”
&1dquo;所以要想比个高下，你们得好好学习才行。”
宋药和赵晓东这次没被忽悠过去，都很狐疑的看着她。
&1dquo;老师，你不要骗我们。”
宋药点头：&1dquo;就是，我们可不是三岁小孩子。”
赵晓东附和：&1dquo;没错，我们不好骗的。”
何老师：&1dquo;&he11ip;&he11ip;不如我们来说一下扇钟怎么做吧?”
宋药立刻警惕的皱起小眉头：&1dquo;老师你是不是在转移话题?”
赵晓东也跟着观察了一下：&1dquo;老师你绝对是在转移话题。”
见何老师僵硬的说不出话来。
他们对视一眼，齐齐叹了口气。
一个说：&1dquo;我就知道大人总是骗小孩。”
另一个说：&1dquo;骗完了小孩还要说一句大人的事小孩子别管。”
&1dquo;没想到老师也会骗人。”
宋药想了想，还是为何老师说了一句话：
&1dquo;她也是想要鼓励我们，善意的谎言嘛。”
赵晓东认同：&1dquo;虽然善意的谎言也是谎言，但是我愿意原谅你老师。”
宋药也很大度的表示：&1dquo;没错，我们原谅你，老师你不用觉得过意不去的。”
被原谅的何老师：&1dquo;&he11ip;&he11ip;”
是她的错觉吗?
怎么觉得这俩小孩凑在一起，不止一加一等于二的效果。
她开始怀疑自己促使两人和好是不是一个正确的决定了。
而宋药却开始觉得扇钟计划里加入一个赵晓东也不错。