哪怕这个时期河沟里面的水只到他们小腿，两个被家里明令禁止玩水的小孩还是鬼鬼祟祟极了。
他们实验了好一会，宋药已经摸到一点门了。
&1dquo;我们可以做一个东西，把水放在上面，水就会不停的转动，这样水力就能用来推风扇了。”
赵晓东比他基础差，懂的也更少，但不妨碍他捧场的点头，一脸严肃，假装自己好像也很懂的样子说：
&1dquo;我觉得你说得对。”
宋药被肯定，立刻自信起来，像模像样的安排：
&1dquo;至于风扇，我们可以把它需要推动的地方做成好推动的样子，现在这种不行，得改。”
赵晓东心虚：&1dquo;没错，你说的很有道理。”
宋药就高高兴兴的继续说：
&1dquo;那这样吧，一会你跟我回我家，我家里木头多，我让我爷爷做一个，我们用水冲试一试。”
这句话赵晓东听懂了，他高兴点头：&1dquo;好，我们的确该试一试。”
宋药瞬间自信心爆棚。
赵晓东可是班里除了他成绩最好的小孩了。
何老师亲口说的，他们两个以后大概率都能考上大学。
得到&1dquo;同等级”的肯定，小孩开心的。
再想想马上就可以做出水力风扇赚钱，他更开心了。
宋药抬头看夕阳，然后突然冒出来一句：
&1dquo;你说，太阳能不能成为太阳力呢?”
赵晓东也跟着抬头看夕阳。
他想了想，觉得应该是可以的。
&1dquo;风可以做力，水可以做力，电也可以做力，太阳一定也可以做力的。”
说完，他突然想到什么，问：&1dquo;何老师教过我们太阳能做力没有?”
宋药摇头，然后也反应过来。
小孩激动：&1dquo;那我们要是证明了太阳也可以用来做能源，我们岂不是好厉害?!”
赵晓东也跟着一起激动：&1dquo;如果我们能让太阳光变成力，我们一定会被很多人夸的!”
宋药好开心：&1dquo;哇!!我们真棒!”
赵晓东也开心：&1dquo;哇!!我们好聪明!”
两人纷纷决定把研究太阳光放在他们的学习备案里。
水还需要取，风需要等，电他们还不知道是什么情况，但是太阳，只要不下雨，那可是天天都有的!
一想到他们能现太阳也有力，两个小孩就激动的不要不要的。
宋药激荡着心情，在夕阳下对赵晓东说：
&1dquo;我觉得我们好了不起啊!我们才这么小，就能会这么多东西了。”
巧了，赵晓东也是这么想的。