“晴儿，这种粗活别把手弄脏了，记得一会儿抹点护手霜。”
夏晴打累了，停下来开了门，两眼亮晶晶得看着夏妈妈：
“妈妈，这个贱人，学会抢男人了。”
夏妈妈把赵妈一脚蹬得老远：“要号给我到旁边号去。”
她走进房间内看着赤身裸体的夏雪，被打了圈缩成一团，躲在床边。
身上的伤痕无数，身体还在不断的颤抖着。
“晴儿，这副皮囊还是有用的，真得打伤了，住进了医院，可还得家里花钱。”
夏雪不知道自己是怎么回到房间的，夏晴的一棍子打在了她的后脖子上，她觉得脑袋嗡嗡作响。
在夏妈妈进来之前她已经有些晕了，以至于夏妈妈和夏晴的对话，她一点都没听见。
夏雪这次请了近二周的假，才把伤养好。
等她再次去学校的时候，寒风拂面，时间已经按部就班地快到了元旦。
新年的钟声快要敲响，学校里布置的喜气洋洋。
顺着校园的大门，长廊还有教学楼，到处都悬挂着的红色的小灯笼。
庆祝元旦的事宜已经提上了议事日程。
夏雪到班上的第一天就得到了一个噩耗，她要参加舞台剧的表演。
“我不会呀~”
“不行，同学们一致推选你，你上次演的天外飞仙都成了经典了。”
“我不演。”
“名单已经报了上去，不能改了。”
“我不演。”
“夏雪，你这么没有班级荣誉感吗？老师对你太失望了。”
夏雪被迫出演的舞台剧是他们班准备在元旦表演的重头戏。
有人负责弹琴，有人负责唱歌，而夏雪负责的是跳舞。
最糟糕的是夏晴的节目也是舞蹈，而且还是独舞，这不是把她往火炕里推吗？
在夏雪的极力反对之下，她终于从领舞变成了伴舞。
她的理由是第一，她从来没学过，身体比较僵硬。
第二，最近身体比较虚弱，支撑不下来那么激烈的运动。
第三，她落下了很多功课，要花不少的时间去补回来。
在班长失望的眼神中，夏雪终于逃过一劫，甘心做一个背景板。
当天下午开始训练了，没有多余的教室。
他们只好在学校操场的一个角落里排练。
人来人往，还引起了不小的围观。
他们的节目演的是班上来了一位新的同学。
这个同学性格内向，到了一个新环境很不适应。
班上的同学通过帮助他，让他融入集体的一个故事。
能量很正，就是表现起来有些复杂。
这位新同学由班长直接上演，通过夸张的艺术形式，表现出他内心的忐忑和与人交往的怯懦。
这是通过一系列场景和歌曲的独白来表达出来的第一幕。
结束之后，第二幕是以欢快的形式表达同学们为了让他早日融入集体所做的努力。
比如说领着他一起唱歌，一起跳舞，带着他一起学习。
夏雪在其中是属于那几个陪着他一起跳舞的人。