上课回到座位，五一开始从自己找到的笔记本里寻找一些有关宫水三叶生活的信息。
但是由于时间有限五一没能在卧室里找到看着像日记之类的东西，就连几个记事本也都是简简单单的写了几句看起来无关紧要的对于这片小镇的牢骚。
五一打开笔记本先重新回看那几句牢骚。
“为什么家里要我去编什么组纽啊，这个东西不只是看起来，做起来也好麻烦啊，就是一个地方失误了一次就整个东西都不好看了”
“Facebook上面看到的甜点都好好看，为什么这个小镇连个蛋糕店都没有啊”
“气温降下来了，系守镇的雪景给我一种别样的感觉，听外婆说系守镇已经好几年没有下雪了今年实在是幸运。”
“难受，我的蛋糕掉地上了，我只吃了一口的说”
“上次早耶香做的曲奇还挺好吃的，下次我也做一份送给她吧”
“上课无聊”
“放学开心”
“写作业无聊”
“敕使那家伙居然对早耶香有点意思”
“感觉早耶香对于敕使还是不反感的。。。。。。”
“神社的工作好无聊啊，就这样一辈子待在神社也是无趣”
“好想直接穿越到大城市，那里肯定有这许多好玩的东西”
“早耶香还有敕使今天关系还真是好啊，应该说他们关系一直都是这么好的。”
“他们什么时候后成为男女朋友的关系啊。”
简简单单翻了一下看起来还算新的笔记本五一只找到了几句看起来还算有用的信息，同时他也对宫水三叶有了新的认知。
五一看到了一个听话的孩子，她虽然会有所抱怨，但是下一次还是会听从长辈的要求，即使那些工作看起来有些无趣
五一看到了一个友善的朋友，她会在乎同伴给予的礼物，而且懂得去回礼给朋友而不是一味地索取。
五一还看到了一个不是很好学的学生，她对于上课和写作业觉得无聊，还喜欢放学的自由。
知道了这么多，五一也对宫水三叶这个人有了一个较为明确的认知，除了什么口癖除外。
虽然说五一还不知道自己为什么会这么害怕被认出自己不是宫水三叶但是五一对于扮演一个不同于自己的角色还是很有兴趣的。
午休时间，五一拿出了早就放在抽屉里的便当。
立本人不是很重视午餐，不同于中国人对于一天三餐都很重视甚至出了名句“早餐吃好午餐吃饱晚餐吃少”的观念立本人认为一天只有晚餐可以被叫做正餐，早餐和午餐大多的是简单吃就过去了。
所以五一手上的便当也不是很有分量。
五一解开包着便当盒的布，拿起便当盒的盖子放到一边看了看今天午餐的菜品。
一个半拳头那么大分量的饭上面还盖着一片海苔，旁边则是两块煎蛋卷和一小块西蓝花外加切得只剩下三分之一的苹果。