但是三叶今天这节课的状态两人也是第一次见，所以也没有更多的信息提供给别的同学，只能随便说说想要搪塞过去，但是仅仅只是这样完全不能够大小打消同学们的好奇心
在这样的班级氛围中，有三个人是那样的格格不入。
坐在教具倒下正对着方向上的三人，一句话也说不出，只是两两相对的眼神交流了几眼，最后相互瞪了一眼之后停了下来坐在自己的位子上然后一言不。
‘要是，放学了之后，宫水同学她把我叫到校舍后面。。。。。。’
‘如果，宫水同学和我父亲说。。。。。。’
‘万一，宫水三叶她找人在我会去的路上。。。。。。’
几人各怀心思，然后或是害怕的抱住了自己的肩膀或是把脸埋在手机里。
走到了三楼教学楼办公室的门前，五一平复了一下刚才装出来的情绪。
为了对教室里的三人达到实际意义上的教训效果而又不需要三叶这个小身板动手的话，五一也就只有借助情绪来帮助自己达成目标了。
利用班级里的寂静，扰乱那几人的思绪，接着站起来用居高临下的加成看着他们，最后在通过言语把他们的心里防线划出裂痕。
最后就那三个人小年轻的年纪自己就会想得很多把自己的防御给攻破。
所以五一现在只需要处理好教室里的烂摊子就好了，不过五一需要换一种状态。
五一用力敲了敲办公室的门，然后一把拉开，找到了见过一面的美术兼高一班主任兼播音部顾问的某某老师。
随着办公室门口响起的动静办公室里少有的老师们看向了进来的五一。
“老师不好了，我一不小心打翻了绘画用的教具，那个摆在上面的盘子现在碎了，碎片可能飞的到处都是，现在怎么办。”
五一直接开口说出最关键的一点——由于自己的失误教室里有可能会伤到学生的瓷器碎片。
一听到教室里出了这样的事，老师也是放下了正在批改作业的笔然后站起身来对着五一问道。
“没有人受伤吧，我去看看。”
“我暂时控制住了同学们，所以应该没什么事。”
五一和老师一前一后离开办公室，五一走在前面在老师几个身位之前打开了画室的门看了看画室里的同学们。
同学们看到三叶就来了，也是停下了八卦的嘴然后虚无的画着身前板子上的画。
“老师，同学们都没事。我现在拿扫把清理一下。”
五一走到了画室后面大储物柜然后拿出扫把收拾起了教室中心的一团糟。
“同学们都没事吧，待会下课的时候小心一点离开教室啊，由于是三叶同学犯的错误，所以我就罚她下课后清理这间画室。”
班里的同学三三两两的回答了老师
“老师，那接下来该怎么办啊，东西都没有了，我们怎么画啊。”
五一收拾好了中心的碎片以及散落在周边的水果——有一块苹果甚至裂开了，不过还没有进行细致清理要是有那个艺术细胞浓厚的同学突然想在画室来一段脱掉鞋子的舞蹈可能ta就要遭殃了。
“这样，同学们转个方向，我把我画完的一幅挂在这里，同学们就照着画就好了，不过转的时候要小心啊，别踩到碎片了。我还有作业没改完，先走了。”
“好的老师，再见老师。”
五一送走了老师之后拿着扫把靠近了三人组的身边想要对他们进行最后的测验。
三人组看到五一就这么靠近自己感觉到了有那么一西西的害怕，目光不敢在五一身上停留。
看大三人组这个样子，五一也知道了自己的要求已经达到了，所以就在清理完了之后回到了自己的座位继续拿起画笔对着老师的画进行着自己的“绘画”
不过这一次，到是没有同学会在自己的背后说闲话了。