就在这份玄妙的氛围中，高年级的学生们开始从其它教学楼中走出来。
一个接着一个，双手掐着子午诀，垂抱于腹部，向操场走去。
他们站的位置距离八卦地砖比较远，应该只是来观礼的。
二十多分钟后，终于轮到了一年级。
一班是第一个走出教学楼的班级。
班主任刘一强走在最前面，整个人站立如松，每一步都走得像是丈量出来的一样。
从教室到八卦地砖的乾纹第三杠，七百二十步。
没有一丝一毫的差池。
小萝卜头们就没有这么厉害了，只能勉强保持住队形而已。
计然还差点踩到前面的人的脚后跟。
等所有一年级的学生都从教学楼中来到操场后，诵经声终于停了。
八卦中央的太极台上，一队穿着外玄里白修士服、头戴朝天冠的高年级学生昂然竖立，气势如同高山上的云松。
一年级的学生按照班级各自占据一个八卦横杠，将太极台围在中间。
其它年级的学生则站在更远的外围，默默地注视着八卦图中的小萝卜头们。
空灵的诵经声再次响起。
不过这一次换了另一种诀，计然还是听不懂，但却感觉自己的意识在逐渐收束。
周围的环境如同电影画面一样渐渐退去，眼前只剩下不时闪烁的符文。
诵经声中，一个同样穿着外玄里白，头戴朝天冠的中年修士忽然凭空出现在太极台上。
他面向东方，行了一个深深的拱手礼，双目虔诚，口中喃喃自语。
而后低吟声越来越大，像是在诉说着什么，祈祷着什么。
声音传入八卦中的小学生耳中，小学生们不自觉地开始跟着朗诵起来。
声音渐大，如同暮鼓晨钟，渐渐攀上天际。
计然不知道自己在念什么，但随着声音逐渐放出去，他好像感受到了一种空旷苍凉的感觉，四周只剩下天地和那些闪烁的符号。
终于，就在他有点迷失的时候，朗诵声停了。
他恢复了五官五感，茫然地抬头看着太极台上的男修士和他身后的学生。
一个抱着剑的高年级学生从他身后站了出来，面朝东方舞剑。
接下来是拿着刀的，再是拿着枪的，还有戟、斧、钺、钩、叉、镗、棍、槊、棒、鞭、锏、锤、抓、拐、流星。
十八门器道礼毕之后，接下来便是八门符道。
由八个学生各自执着乾符、震符、坎符、艮符、坤符、巽符、离符、兑符，面向西方燃符显威。
再接着便是五行术道，由五个学生各自施展金行术法，木行术法，水行术法，火行术法，土行术法，面向北方长啸。
最后则是那位面如冠玉的中年男修士，独自面朝南方，执拱手礼，口中长呼：“天地道法，祈行祈成，即周之礼，殊无碍焉。我道昌隆！”
台上众学生都拱手长呼：“我道昌隆！”
台下一年级学生在各自班主任的带领下，拱手长呼：“我道昌隆！”
观礼的所有学生都拱手长呼：“我道昌隆！”
于此同时，整个中夏国，不只是凤阳市，也不只是凤阳一中，整个中夏国所有的小学都在长呼着同样的四个字。
“我道昌隆！”
声震云霄，天地俱寂。