为何自家孩子们能想出将猪阉割，还付出行动的事情？还是在曹孟德的眼皮底下？毕竟曹家可是宦官子&he11ip;&he11ip;
&1dquo;还有人问我，孟德竟是如此大度，竟是没有打死我？孟德，你听听，他们说的这都是什么话？我为你实在是承受了太多。”夏侯渊现在不管养猪养羊的事情了，他本身也不喜欢这些，不过是曹操没有太多可用之人而已，但现在这个结果他是没想到的。
曹欣今日学的是恒帝为母亲尝汤药三载的小故事，当她磕磕绊绊的将故事读完，曹操就将她不认识的字都在纸上写了出来。
不会写毛字，现在的纸张在曹欣看来，一拽就破，她甚至宁愿记录一些重要东西的时候用绢布，但是曹操却用的很珍爱。
写完之后，曹操开始教她认今天的字，看着孩子学着自己用小手在自己的手心写对了所有字，正是得意，然后就听到夏侯渊朝自己大吐苦水。
于是道：&1dquo;但凡你少吃一口，我也就信了。”
吃肉的时候也没见他少吃，舔盘子也有他，在这里叫什么苦？儿子的名头难道不是他给的？
曹欣捂住嘴，坐在父亲怀中偷笑。
曹操摸摸孩子的小脑袋，满意的看着头顶又长了一点儿的黑，对夏侯渊道：&1dquo;即是在谯县呆着憋屈，你就替我跑个路，给蔡公送封信。”
&1dquo;蔡公不愿，此事便罢了&he11ip;&he11ip;”夏侯渊不喜欢看着曹操去求人，当然他也不喜欢。
蔡邕几次都来信拒绝了孟德相邀，何至于自己亲自过去？
曹操摇摇头，脸上带着笑意道：&1dquo;妙才，蔡公便是不来，你也莫恼，求他多推荐几人来谯县。”
能用的人太少了，曹操并不介意低头，只要能多求几个谋士贤才，他可以姿态更低一些。
夏侯渊在曹操坚持的眼神下，缓缓的点了头，如今手上人手确实太少了。
曹欣看着纸上的字，等夏侯渊走后，疑惑的问：&1dquo;阿父，蔡公何人？为何阿父这般看重他，是历史名人吗？”
&1dquo;才华横溢之人，他家有个小女娘，与你大兄年纪差不多，据说甚为聪慧，六岁就能辩琴。”曹操低头看着女儿道：&1dquo;他乃当世大才，有他在，便会有许多人投奔阿父。”
&1dquo;辩琴是什么？”曹欣猛地一听觉得有些熟悉，但是没想起来，又问。
曹操摸着孩子的头继续解释：&1dquo;说是在她六岁那年，蔡公弹琴，她能听出哪根琴弦断了。”
&1dquo;真厉害啊！”曹欣完全不懂音律，为此羡慕道。这怎么听着好像是绝对音感？自己永远羡慕的技能。
曹操听出女儿的羡慕，就让人拿了琴出来，想给她教。
他相信自己的孩子也不会差！
可&he11ip;&he11ip;明明字认的这么好，学会的字从不会问第二回的女儿，曹操却现，她完全听不出宫、商、角、徵、羽&he11ip;&he11ip;
曹操试了不管几次都不行，学不会就是学不会，即使孩子很努力，但依旧学不会。
于是他开始教女儿唱曲。
每一个字都对了，声音软糯清脆，可一悦耳的曲子在她口中却是另一个曲调，甚至没有一个字的音是对的。
曹操不信邪，他就不信了教不会。
于是从最简单的音律开始，一个音一个音的教导。
然后曹操就惊喜的现，每个音她都能学会，于是兴奋的连成一句教导的时候，又闭上了眼睛，调又变了&he11ip;&he11ip;甚至连自己教着教着也都不在曲调之上了。
足足花了两日，曹操才清楚的明白，女儿学音律此生是不太可能了，但是战歌，还是可以的。
因为战歌无需音律，喊出来便是了。
可对战高喊的事情，哪里用得上自家孩儿?
&1dquo;阿父，不要难过，人都有擅长跟不擅长，估计是我跟音律没有缘分。”曹欣看到曹操有些失落，便安慰道：&1dquo;阿父，这是好事儿，过早的知道自己不擅长的事情，日后就无须在这方面浪费时间跟精力了。”
曹操点点头，这话说的在理。
&1dquo;算了，还是继续认字吧！上回学到哪里了？哦，母后三载病，汤药必先尝，这说的是谁，你还记得吗？”音律上遭受的打击，曹操希望能从读书上找补回来。
&1dquo;文帝刘恒。”曹欣说完，撇撇嘴道：&1dquo;阿父，不管是老师还是华师傅，甚至是姜翁都说过，是药三分毒。一次无恙，积少成多，并将损毁身体，文帝如此不爱惜自己的身体，怎么能成为孝呢？他不怕他阿父阿母担心吗？他阿母病了三年，日日看着儿子为自己伤身，心中是何等的难受？”
曹操迟疑了一下，然后道：&1dquo;□□刘邦膝下皇子八人，若是不想些法子，怎能得到□□宠爱？”争宠手段而已，很正常。
&1dquo;所以文帝是用自己的损毁自己的身体，来求得他阿父的关心？这真的是孝道吗？哪有阿父愿意看着自己的孩子受伤的？”曹欣带着鄙夷道：&1dquo;还是我阿父最好。”
曹操点点头，突然意识到不对，他在讲孝道，为何书上记载的仁孝被如此解读了？
&1dquo;真正的孝道，应该是照顾好自己，不让阿父阿母为自己忧愁，还要时刻关心阿父阿母，给你们逗，陪你们玩乐，在你们做错事情的事情，加以指正。阿母常说，看着欣儿无忧无虑快乐成长，她就觉得好幸福。阿父，我说的好不好？”曹欣充满期待的看着曹操。