齐全了各大科目组长教学，其实也是沾了方盛景的光。毕竟他可是学校的重点培养对象。
靳老师安排了下任务，先让他们熟读一下课文，十分钟后他在讲解下背景。
读个课本，十分钟？
顾欣然觉得有些浪费时间，但还是照办了。
“六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川……”
顾欣然读着读着揉了揉眼睛，不知怎的有些犯困。大概是觉得文太长了，看的眼疼。
揉完眼睛后，她放下手，按着课本。头上下摆动了两下后，摇了摇头，努力的睁开眼睛。
还是有点困。
这是语文老师的第一堂课，怎么说也得给老师留个好印象。
为了阻止自己犯困，她特意提高了读书的音量，“嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家；奈何取之尽……”
她顿住了，“尽什么东西？”
她顺着文，往下找了一下对应的翻译和注释，只是她还没找到，身旁的方盛景就开了口。
“奈何取之尽锱（zī）铢，用之如泥沙？使负动之柱，多于……”方盛景继续念着后面的文，他的咬字非常的清晰，和身后的许连江形成了完美的对比。
顾欣然坐在她的位子上，听许连江读书的声音，就好像是蚊子在耳边，翁嗡嗡的响一般，有些烦躁。
不如方盛景读书的声音悦耳。
她停下了读文，而是低头盯着课本，方盛景读哪里，她就盯着哪里，遇到不认识的了，就标个拼音。
就算汉字她不认识，拼音她总是认识的。
方盛景读完一遍以后，顾欣然的这篇《阿房宫赋》也算是看了一遍了。
于是，她盯着课本又自己复述了一遍。
她却没有察觉到身旁的方盛景在读完一遍后，已经拿出一张白纸，开始试着翻译这篇《阿房宫赋》了。
十分钟到了，老师才拿起课本来，和他们讲了讲《阿房宫赋》的创作历史，顺道翻译了一下全文。
通俗的说，就是领着大家又读了一遍文章。
只是，他课堂上说的那些话，有点奇怪。
这篇文章，不过就是杜甫在劝诫当下的人们，要吸取历史的教训罢了。
通过对阿房宫兴建及其毁灭的描写，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训，向唐朝统治者出了警告，表现出一个正直文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。
尤其是还描写了一段项羽火烧阿房宫的场景，偌大的宫殿的地基，只是一个地基呀！
竟然在一夜之间化为灰烬。
秦王的骄奢无度，焚书坑儒，暴政，才是他导致灭亡的主要原因。
可他们的靳老师，讲的却不是这个。反而，给他们讲解了另一面的历史，置使整个班的人，瞬间对秦始皇改观。
ps：没有刻意洗白！！
我考虑了一下，还是一天一更的好。毕竟我开了两本书……
存稿被我嚯嚯完，可能我就赶不上更了。抱歉撒～
一章两千字。
我收藏破百可爆更五章一万字！
以后每天凌晨更一章。
我的进度还差八千字，我先去加油了！！