杨教授和宗教授都提出过一些猜想，有些猜想还被推导出来。
提出推导，是一位学者对自身所学精华的提炼，超越学问本身思想的飞跃，对自身学问的提升更有帮助。
卓越在word文档中输入。
【n=1的情况下，k=12∈，E=q2∈
在一维空间中，只存在两个方向——前和后，所以这里分母中有一个2。
这样一来，∈这个真空介电常数变得“名副其实”起来。
不妨这样理解∈：真空中点电荷的电荷量q与这个点电荷产生的在空间各个方向的场强的某种“和”之比为∈，其中这个“和”与空间的维度无关。
这正是高斯定理所阐释的内容。
则根据这一点，每个“方向”分得的场强，比如一维中，就是q2∈。
所以我猜想这里的“2”，包含二维中的“2π”、三维中的“4π”，以及四维中的“2π2”，是某种表示空间里的“方向的数量”的参数。
定义n维空间的“方向度”为d=2π^r
维度越高说明方向越多，但方向度似乎在暗示并不如此。
比如，明显地，limd=0
事实上，方向度在维度是八的时候最大，为π42。
或许这正说明八维空间是很特殊的，空间中的方向膨胀到这里不再增加，或许这正是我们所处的空间的维度，也就是说我们生活在九维空间的时空中，这与弦论所预言的十维或十一维的时空还有差距2。
大概这套“方向度”的理论还需要改进。】
【恭喜宿主完成任务！
奖励：两万学分！】
“这就完成了？”卓越惊讶，这次任务他没感到多难，他只是花了几天时间，就将问题解决了，还提出了一个猜想。
【任务：广义的证明biot-Savart定律！
（）;（） 奖励：两万学分、智商+1
书单：维度、静磁学、磁感应强度……】
“biot-Savart定律？”
看到biot-Savart定律，卓越就想到初中的时候上的物理课，当时学的是安培环路定理，用右手大拇指去确定电磁流动方向，这也叫做右手定律。
他继续看向系统。
【数学:Lv2
物理:Lv2
化学:Lv2
生物:Lv2
天文:Lv1
计算机:Lv1
等级：1
学分：】
意念一动，他将天文等级提升到2。
【数学:Lv2
物理:Lv2
化学:Lv2
生物:Lv2
天文:Lv2
计算机:Lv1
等级：1
学分：】
看了眼时间，此时到了三点多。
他发现自己睡觉真的是越来越晚了。
“不能这么晚睡，不然生物钟会紊乱的。”
说完后他将手机闹钟设置为每晚的十二点，到十二点他就睡觉。
生物钟一旦紊乱就很难调回来。
洗了个澡后他就爬上床睡觉。