大卫向他招招手示意他先坐下稍后，看向卡内斯想了想，说道。
“我通过对许多的人观察，现人们的心情和想法会通过一些细微的面部表情，不自觉的流露出来。”
“比如，恐惧、愤怒、悲伤、厌恶、惊喜、快乐、满足，还有希望、自豪、气馁、后悔、羞愧、内疚、克制、犹豫不决和迷惘等等。。”
“后来，我偶然读到了着名心理学家理查德·拉扎勒斯的着作，才知道认知-交互作用理论。”
“它，也被心理学家们称作认知评价理论。”
“现在供职于加州大学伯克利分校的拉扎勒斯教授，认为情绪是人和环境相互作用的产物。”
“在情绪活动中，人不仅要接受环境中的刺激事件对自己的影响，还要调节自己对刺激的反应。”
“这个过程需要认知活动的指导，以便个体能够理解刺激事件的意义，选择适当的反应。”
“比如，我们都听过人们会在某个公开场合评价别人，或用他人与自己作比较，以此来凸显出自己的优秀，进而获得功利性、表达性和情感性收益。。”
“这种情况，就是将自己与比自己差的他人进行比较，也叫向下比较。”
“所以向下比较，无论是不是在吹牛，人们都可以通过向他人展示对比效果，引来对自己正面的评价，获得提升自我优越感的效果！”
“反之，如果进行向上比较的话，将会导致在比较中很差的那个人产生强烈的负面情绪，并有一定概率产生激励的效果。”
大卫笑着用手指点了一下卡内斯，脸上露出非常欠揍的笑容：“从客观角度来讲，我与你相比起来，我就是在向上比较，你就是在向下比较。”
“这里说的向上与向下，不是你与我商定的，而是第三方客观角度的评价。”
“但是，你能否从与我的向下比较中，获得表达性和情感性的巨大收益，就要看你的自我认知评价了。”
“卡内斯，你说呢？”
“额。。”卡内斯抬手挠了挠头，表情古怪的看了一眼大卫，撇嘴道。
“今晚我睡哪里啊？”
“我困了，想休息了。”
“呵呵～”
大卫听到卡内斯有些“认怂”了，笑着向管家阿克莱德摆摆手，目送两人的背影慢慢消失在客厅里。
。。。
另一边。
松林大道号，客厅里。
崔莹莹坐在塞拉妈妈身后，一边教她认牌和熟悉麻将规则，一边向齐娜、苏珊和艾莲娜三人，送着“任务目标”。。
“三万。”
“我吃了。”
“五条。”
“额。。”
“你要吗？”
“这张牌，我是不是。。？”塞拉妈妈看着牌桌上齐娜打出来的五条，有些不确定的对崔莹莹问道。
“是啊，您赢了！我们糊牌了！”崔莹莹笑着帮她把牌推到，笑道。
“你们快给钱啊！”
“哎呀！原来我要的牌。。都在您手里啊。”艾莲娜表情纠结的看着被摊开的牌，带着遗憾的向塞拉妈妈感叹道。
“唉～又输了，给您钱。”苏珊手上的动作最快，扫了一眼手里的牌之后，苦笑摇头，痛快给钱。
“哈哈哈哈～”齐娜向崔莹莹挑了挑眉毛，从旁边数了几枚硬币递给塞拉妈妈笑道。
“您打牌的运气太好了，下次我一定不会再大意了。”
“呵呵～”塞拉妈妈笑眯眯的收好了钱，手上略显笨拙的洗牌，目光却在三女的身上来来回回转了无数圈，心里越来越觉得想不通。
都是无比聪明的女人啊！
她们怎么就心甘情愿的坐在这里，联合起来哄自己开心呢？
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