“我又不会死，来日方长，急什么？”李显笑道。
“哪有来日，今晚武校尉就要处死你啊。”
“今儿是太子交作业的最后一天吧，他肯定憋不出来，你只需要告诉他，我写了一关于治国的诗词，保证让皇上龙颜大悦。”
“你一个太监怕是连字都不认识吧，怎么会写诗词，还懂治国？”冬儿自然是不信的。
“按我说的去办，咱们就算扯平了，等我在大武朝崛起的时候，再要你不迟。”李显自信地说道。
大武朝武德充沛，蛮勇好战，但在经济文化领域，则是一片荒芜。
很多王公大臣都是武将出身，大字不识一个，更别提李显这种底层小太监了。
如今天下虽已大定，但民生凋敝，饿殍遍野，内乱四起，国库空虚，朝廷一帮武夫，只知道镇压，根本没有其他办法。
皇帝决定止戈养息，扬文抑武，向天下征召经世济民之才。
所有皇子皇孙也得苦学文化课，皇帝亲自监督，每月上交治国作业。
太子作为储君，自然要求更高。
但野猪吃不来细糠，武烈生下来便是个粗鄙的武夫，论咬文嚼字治国良策这些细活儿，他是一窍不通，只能依仗老师。
九月作业，老师灵光乍现，教武烈写了一句治国策：“治大国若烹小鲜。”
皇上大喜，批阅道：“太子可教也，继续努力。”
十月作业，老师有些词穷，教武烈写了一句：“治大国若烹牛羊。”
皇上懵逼，批阅道：“跟上个月的有何区别？”
十一月作业，老师不学无术的本性开始暴露出来，教武烈写了一句：“治大国若炒小鸡儿。”
皇上大怒，批阅道：“天天只知道吃喝玩乐，朕看你这个太子是不想当了。”
气得武烈将老师狠狠揍一顿，赶出了太子府。
现在已经到了年终大总结的日子，他连屁都没憋出一个。
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酉时，太子书房。