第三节课的下课铃声响起，英语老师舒珂下意识的想要停止讲课，可看到学生们那种依依不舍的眼神后，她心软了：“看在大家这节课这么努力的面上，我把这几题讲完了再下课哈。”
本以为下面会出现反对的声音，出乎她意料的是，竟然有学生叫道：“老师，刚刚演讲占了上课的时间，您多讲点没事的。”
“对啊对啊，老师您讲吧。”
舒珂一阵感动，“好！”
于是，这节课整整拖堂拖了8分钟，是苏铭前所未见过的。
他看着努力记着英语笔记的陈焰，打开了学力检测器，看到陈焰的英语专精只有21点。
“唉……这样学起来都忒有劲，跟中邪了一样。”苏铭无奈的叹了口气，这样的结果都是系统造成的，但锅还是要他来背，真难受。
“算了，这样也挺好，大家都努力学习，一片欣欣向荣啊。”苏铭本着阿Q精神，拾掇拾掇心情，不再关注外界，也开始学习起来。
反正鼓舞效果只持续三天，三天以后，大家就能恢复正常了。
在他没有注意到的角落，1o班的学力浓厚效果悄悄变成了3级。
另一边，舒珂春风满面的回到办公室，放下教材，看着办公室里的同事们，感叹道：“今天上的这节课，真是太舒畅了。”
坐在她对面工位的中年英语老师不解问道：“为啥？这么开心？”
他还是头一次看到舒珂是笑着上课回来的，虽然大部分英语老师都不会带着笑脸回来。
“不知道怎么回事，上课的时候一个睡觉和走神的都没有，都在认认真真的听我讲课，提问的时候也踊跃回答，我都怀疑自己走错班了。”舒珂一脸不可思议的回道。
一名刚上课回来的英语老师听到舒珂的话语，也一副见了鬼的表情，“我上课也是，学生们听课非常认真，我都不好去摸鱼了，跟带重点班似的。”
“嘿嘿，你们是不是没看苏铭的演讲？”一名年轻一点的英语老师凑过来问道。
“苏铭？你是说我们班的苏铭吗？”舒珂奇怪的反问道。
“就是他，第二节课课间不是开表彰大会嘛，苏铭上去演讲了，我当时无聊去看了，真的讲的太完美了。”年轻老师啧啧称奇，眼神里甚至带着点惧怕，“如果任他成长起来，以后定是心腹大患啊。”
“哎呀，你别扯那些网络梗了，你有没有视频，我们看看。”中年男英语老师急忙说道。
他倒要看看什么演讲能让学生们爱上学习了。
“校长到教师大群了，有音符短视频的还可以去咱们学校的官号看看。”年轻英语老师说道。
“我去看看。”舒珂拿起手机。
办公室里其他几个老师也赶紧看向手机，不一会儿，苏铭的演讲声音在办公室此起彼伏。
大概十多分钟过后，直到视频结束，办公室里依然针落可闻。
每个英语老师都面面相觑，纷纷看到了对方眼里的震惊。
除了那位先看过视频的年轻老师。