因為力道太輕，度過快，謝立甚至以為是幻覺。
「歸納完這門就休息。」陶運昌聲音如常，神色還是淡淡的，眼鏡搭在鼻樑上，顯得正經又認真。他翻了翻試卷說，「你分類上不清晰，改正了對生活也有益。」
謝立呆在原位，愣愣地點點頭，木然地拿起筆開始寫物理綱要。但他腦海里什麼公式術語都沒有，全部是陶運昌剛才眼神縱容的，觸碰他頭髮的無奈模樣。
謝立想自己的注意力問題可能病入膏肓了。
第28章28。
「六點起來，給小立烤了餅乾和巴斯克蛋糕，做的少不知道分給同學夠不夠吃。
昨天小李送了一串金項鍊，想想還是賣了票，最近行情不錯。
小立前幾天開始補習了，說要衝刺月考。不知道受了什麼刺激。這次考完，買他想要的那個哥特銀飾做獎勵吧。」
2o16年3月3日
陳美娟
9。
謝立和陶運昌的初次補習共持續一百九十五分鐘。期間休息六次，除卻謝立上課走神的時間，陶運昌認為核心的兩小時，效率也堪憂。
陶運昌整理著資料，謝立端來的茶水。水還在冒熱氣，他就小口嘬，陶運昌餘光看到問，「不怕燙？」
「我樂意。」謝立也給陶運昌的茶水續杯。
陶運昌捏捏眉心，在練習冊上圈作業題，聲音疲累，「茶香讓我平靜一點。」他在便利貼上寫好背誦內容，嘆氣道，「不然可能會被氣死。」
雖是責難，謝立並沒回嘴。他猜陶運昌輔導功課可能從未如此傷神。
從他的教學風格上來說，細緻嚴謹是主軸，和謝立的馬虎完全相反。好像地理書上的大洋板塊和大6板塊撞擊，會形成山地一樣高聳的矛盾。
「樓長回學校？」謝立接過作業站起身。
「嗯。」陶運昌快收拾好書包，準備下樓。
謝立想抽菸去了陽台，也沒打算送。
來時的大雨轉小，淅瀝下著。
謝立聽到樓下的大門開合聲，突然想起什麼，回屋從櫃裡找到一盒謝飛帶的茶包，急急忙忙跑到陽台，喊住打著傘的陶運昌，「餵。」
陶運昌聞聲抬頭，帶著問詢。
「接著。」謝立把茶包拋給他，陶運昌反應很快地跨了一小步，接著了。
陶運昌看了看茶包上的英文，就知道是今天自己稱讚的品牌。他揚揚茶包，很短地笑了一下，對著謝立的方向說了什麼。
謝立正在埋頭點菸，沒有聽清，他回過神來，右手夾著煙，霧氣繚繞地俯視陶運昌道，「你說什麼？」