“……是的。”
太宰定定的看了他片刻，突然笑了：“什么嘛，你明明不想这么说的，算了，这不归我管，该怎么样还是怎么样吧，世界坚实着呢。”
乌间好像松了口气，离开了房间。
独留太宰静静的凝视夕阳。
作者有话要说：
更了……
第3章第3章
“咳咳，又是国文课时间了啊。”姗姗来迟的太宰甩了甩黑上的水珠。
老师……这是干什么了？同学们黑线的看着浑身湿漉漉的国文老师，心底对于老师的不靠谱程度又有了个全的认识。
太宰对于学生们异样的眼神，十分的淡定自若，甚至还笑了笑，不含任何多余感情的假笑。
也正是这些偶尔会出现的细节提醒了潮田等人，面前的老师确确实实不是普通人。
“我入水迟到的忏悔还是先放到一边吧，撒，让我们继续上课吧。啊，真是不错呢，教师，我还是第一次。”太宰随意的将外套扔在讲台上，露出了内衬的修身马甲，当然，也是湿了的。
“那个……老师，你要不要先换一身衣服。”茅野尬笑着举手道。
“哦呀~，是茅野同学啊，这么关心老师我还真是令人感动呢，不过，下课后想要试试的自杀方法，换掉衣服太麻烦了。”太宰推了推鼻梁上的无度数眼镜，弯起了眉眼，看起来和善又平易近人。
原来，是去自杀了啊。同学们恍然。
不对！自杀这种事是能随便说说的吗？槽点好多。
太宰随意的翻了几页手中的课本。
“唔~，课文、课文。好麻烦。”
不负责的无良老师愉悦的将教材扔开，取出了自己的[名著]。
“好~，这节课我们先来研究一下入水自杀者的案例好了，课后作业，请每人写一份自杀者的心理分析报告，记得阐明选择这种自杀方法的外在因素哦。对了对了，如果有同学想亲自试验一下，可以和老师一起哦~。”
我们，上的应该是国文课，对……吧。学生们盯着手中的记本，一时失语。
太宰笑眯眯的看着少年少女们咬着杆苦恼的可爱表情，思绪又一次飘飞到了昨天的教案上。
原本空白的，没有一个字的教案，在他的努力下充满了拙劣的儿童涂鸦。
“哦呀，太宰老师真是努力呢，为师级感动的。”杀老师看着太宰的教案，圆圆的笑脸上多了一个圈。
太宰看了自己的大作，静默了一瞬，若无其事的将它压在了《完全自杀手册》底下，面不改色的回答。
“确实是这样。”
杀老师和太宰互吹了一波。
双方都很满意。
最后，被学生送进实验室的‘经验丰富’的杀老师和同样有‘得意门生’狂犬的太宰还交流了一波教学方法。
“果然，上课还是随自己开心来吧。”太宰愉快的这样决定，然后让防卫省的人准备的国文教材《完全自杀手册》。