多拉的助攻，让他不需要亲自开口，就换来了贝琳达的请求入学。
但同样的，他要更谨慎地考虑，自己该怎么教贝琳达。
杜明纳压下自己的困惑，对贝琳达点了点头。
“当然可以。大家想学习，我就愿意教。”
其他小孩开始踊跃开口，也说着想学习的话。
吱吱喳喳的声音不住传来。
杜明纳听得头疼。
十几个小孩围着你吵呢！
哪能不觉得乱的？
好在他维持微笑模样不断点头后，闹闹嚷嚷的孩子们逐渐安静下来，只一个个都充满渴求地看着他。
他坐着，其他孩子站着。
小一些的孩子站在内圈，大一些的孩子站在外圈。
杜明纳看得出那些大一点的孩子也想站得近一些，但他们保持了克制。
他们让内圈的小孩们站得更舒服。
他们并没有仗着自己年纪更大，而将小一些的孩子挤走。
杜明纳暗暗点头。
灰绳村缺乏文化教育，但其他方面的教育真称得上良好。
他清了清嗓子。
“大家都很想学习，这很不错。但你们还需要跟随村里的其他大人学习更多知识，对吧？”
像是怎么分辨不同的庄稼、又应该怎么照顾不同的庄稼，还有他们才刚刚学过的、要怎么在山上保护好自己，要怎么分辨野外的草药，利用草药治疗自己的病痛……全是他们的功课。
他们只有在上山的时候，会知道这是村里安排给他们的课程。
如农活一类的，则只是他们的日常。
只是稍微大一些的孩子，需要一起干活时，慢慢地学会的东西。
但他们需要这样做。
到了一定年纪的孩子，不可能像更小的孩子那么无忧无虑。
孩子们也能听懂杜明纳的话。
他们脸上的希望稍显黯淡。
他们刚才只是在氛围的影响下，一起闹着也要学习，
现在，他们才能稍微冷静点地思考，他们可以如何学习。
杜明纳微微一笑。
他观察着孩子们的表情，知道他们都没刚才的冲动了。
他再问：“那你们现在再挨个地告诉我，你们愿意跟着我学习吗？”
眼看不少孩子都张开了嘴巴，杜明纳加大了音量。
“别急着一起回答，来，就按照你们围着我的顺序。”
他说着，伸手顺时针画了一个圈。
“就这样轮下去，先里面这一圈的小朋友们开始说，怎样？阿瑟，你是第一个。”
阿瑟是站在他左手边边缘的小孩。
杜明纳已有了决定。