这种政策也不怎么好，看看前赵、后赵实行胡汉分治后，民族间的矛盾越闹越大。
于是他把这种政策废掉了，没想到后世又开始实行起来了。
（乞伏国仁、慕容垂：嘿嘿，想不到吧，我们又把胡汉分治恢复了。）
辽朝。
耶律德光无奈，他也不想搞得如此复杂，他们辽国涉及到的范围太广，民族太多了。
用汉人的治理方式治理辽国的话，契丹本部的人不满意。
用契丹的方式治理的话，汉人不满意，时不时就造反。
他和他爹都试过了，汉人沿袭的那套制度影响太深远了，不可能被契丹同化的。
所以他们才想出了胡汉分治的办法，其实耶律德光觉得自己家的人挺天才的，能想出这样的办法。
当然，也是他们的汉人老师教得好。
汉人老师：。。。。。。这个，这其实不是原创的，老祖宗们很早以前就用过了，只是重拾起来罢了。
（刘聪：偷我家创意。我设置左辅、右辅，你就来个南官、北官是吧？一点新意都没有，没看到我们汉赵被灭了吗？你们辽国早晚要走我们的老路。）
魏晋南北朝时期。
拓跋宏：这个小老弟，同道中人啊？和他一样走向了汉化道路。
主要还是汉人的文化太厉害了，别族文化撼动不了汉文化啊！
汉文化和他们的文化比起来，确实要先进一些，要想国家长久，肯定要学习的。
拓跋宏觉得自己倒是不拘于哪种文化，只要优秀，他都愿意学习。
这时，有人想起来燕云十六州的事，在弹幕上骂耶律德光，要他归还燕云十六州。
【耶律德光：哼哼，我凭本事得来的领土，你说还就还啊？】
汉家领土被夺走的人被他气死了，继续在弹幕上喷他，说他一个异族，无耻小儿。
有的人看着他们对骂，连连摇头。
五代十六国。
石敬瑭屁都不敢放一个，想着你们骂归骂，不要提到我。
可惜没有如他所愿，有人说不过耶律德光，转头朝着罪魁祸而来。
【石敬瑭你个败类，汉人的耻辱。】
【石敬瑭你是汉民族的罪人。】
。。。。。。
石敬瑭：呜，都讲到宋朝那个时期了，怎么你们这些人又开始翻旧账了？
过去的就让它过去了不好吗？
痛恨石敬瑭的人：这件事没办法过去了，你说得倒是轻巧。
看着别人对骂没意思，很多人把精力集中到了课堂上，任由那些人泄情绪。
课本上关于辽国的介绍不多，两段就没了。
辽朝。
耶律阿保机不满：“前面的朝代篇幅这么多，到我们就这点内容？”
就讲了一个南北面官制度，也太过简单了。
韩延徽：“大王，有没有可能是因为契丹没有文字，很难把本国的历史流传下去？”
最近韩延徽想着，契丹应该要有自己的文字才行，不然这个国家难以维持下去。
旁边的耶律迭剌连忙点头：“大哥，韩政事令说得对。我们契丹确实需要有自己的文字，前两天我收到回鹘的使者来信，来了灵感，自己绘制了一些小字，您可以看看行不行。”
耶律阿保机接过弟弟耶律迭剌递过来的绘制样本，仔细观摩，寻思片刻，觉得可行。
文字的事之前韩延徽已经和他说过了，可创造一种文字不是一件容易的事，不是想创造就创造的。
耶律阿保机把这件事交给了弟弟负责，之前一直忙着其它事就没太关注，没想到这小子动作还挺快的，样本都弄出来了。
他看完后递给韩延徽：“匣列意下如何？”
韩延徽仔细端详，耶律迭剌绘制的文字和回鹘文有点相像，应该就是仿照人家写出来的，不过用作契丹族的文字已经可以了。
凭空重新创造文字确实太难了。
他点点头：“臣觉得可行。”
耶律阿保机：“那行，耶律迭剌你继续完善文字，然后安排人把这些文字传下去，大家都要认真学，无论是平民还是贵族子弟。”
本来他想着直接用后世的简体汉字的，但想想本民族还得有自己的文字才行，不然没特色。