陈先生本来就写过剧本杀，他绝对是有这个本事的。
那我现在该怎么办呢？
如果拆不破他的这套“真相”，那不如想一想作者心中的“真相”究竟是什么。
我的优势在于，我很确切地知道凶手是陈先生，那么或许可以反推一波。
我烧的炭绝对因为什么原因，被倒掉了，或者说熄灭了。
而那之后，陈先生进入教室，重烧起了一堆炭，这才是真正的致死原因。
那么不妨从“我的炭是怎么没的”盘起。
被倒掉的可能性不大，因为没有线索显示哪里找到了一堆多余的炭灰、木炭。
那么大概率是熄灭了，我的炭烧得好好的，为什么会熄灭呢？
或者说是谁灭的呢？这人为什么要灭火呢？
是为了救校长吗？这不太可能——先我、阿奇、思思都想杀他，而碧莲的身份与化学无关——如果她的剧本里也提到烧炭会使人中毒，这会显得我和陈先生的身份信息非常鸡肋。
陈先生就更不可能了。因为我的逻辑推理建立在“陈先生是凶手”的基础上，他犯不着先灭了我的炭火，然后自己再烧一堆。
那么如果灭掉炭火不是为了救校长，还会是因为什么呢？
可能看我一直不说话，他们几个也挺尴尬的，碧莲试图劝我：“其实这算是盘穿了吧？这个本子确实对凶手不是很友好，是有点难玩的。”
我没有应她，只是幽幽看向快绷不住笑的思思：“你那个冰冻的猫尸其实没扔在铁桶旁，是扔桶里了吧？”
*
尼玛。
我一开始是真没想到他们俩之间还能有合作，思思刚刚都把陈先生损成啥样了啊，真就谈妥了之后不计前嫌接着玩呗？
但是仔细一想，这确实是陈先生惯用的技俩——在玩《大难咒》时他就给我灌输过类似的思想。
当时硕硕也在，玩的是六人本，我清楚地记得他跟我说“我们是共犯，这样我们已经有两个人了，只要再骗到一个人，能保持平票，那你就脱罪了”。
那么在这本《杀死校长》里，作者没有给陈先生队友，他就自己创造了一个队友。
他很可能一上来就对思思全盘托出，承认自己是凶手，确保思思能投对真凶并得分。
相应的，思思给他的回报是配合他撒谎，帮他脱罪。
这样的话，最终只有我和思思会投他，剩下三票都会挂到我头上。他会因逃脱成功而得分，而我则会因被公投出局而扣分。
可以看出，他显然已经给思思设计了另一套完全合乎线索的时间线——难怪思思这次说话那么流畅，不是因为她在私聊时已经说了一遍，而是陈先生早已带着她练习了好几遍！
听我这么一问，思思脸上的笑意立刻烟消云散：“怎么可能，你说话要讲证据好吧，猫尸就是在铁桶旁现的啊，线索卡上都写着呢！”
她当然不会承认，我也确实没有证据，所以还要接着往后推。
思思是9：3o进入教室，捶了校长。然后为了将猫尸破坏，她把猫尸丢进了我点燃的炭火中，之后便很快离开了。而猫尸化冻流下的水，很快浇灭了我的炭火。
也就是说，我的炭其实刚烧起来没多久就灭了。
那我们再想想陈先生的炭是什么时候烧的。
其实陈先生目前暴露出来的时间线应该都是真的——他确实跟踪了阿奇，而且也先阿奇一步跑回宿舍躺在床上，那时候是11：3o。
这已经得到了阿奇的印证，他说过他回到宿舍时，舍友看起来都在熟睡。
那么陈先生想要等阿奇睡着后，再偷摸爬起来返回教室烧炭，这最早最早也得o：oo往后。
虽然不知道具体时间，但动机倒是好盘——估计是作为阿奇的舔狗，想去帮阿奇善后。
但他没想到，当他来到教室，却现阿奇只刺到了校长的肩膀，校长还没有死。
再一看现场——有炭盆，有湿布封窗，他应该就明白是怎么回事了。
就像他说的，毕竟化学学得好嘛，一看就知道我在搞什么小把戏了。
我毕竟装神弄鬼吓唬过他心爱的阿奇，他一方面可能是为了嫁祸给我，一方面就是为了帮阿奇彻底杀死校长。
总之，他把猫尸拎出来，放在一边，然后重点燃了炭火。
这时候我倒想了一下，受潮的炭还能不能点得燃，然后就记起了食堂的线索卡中有一张是——【木炭没有少，但少量木炭受潮】。
如果说这些受潮的炭，其实是陈先生从教室带过来的，那可比说是“思思捣鼓冰块时沾湿的”听起来合理得多——陈先生很可能有一个去食堂把受潮的炭换掉的步骤。
这么一来，强调“木炭没有少”，其实是在告诉我们，陈先生从食堂带到教室的炭和受潮的炭是等量的。
他烧的这些炭，也得三个小时才能致死。
这么一来就有个非常不合适的点——我在凌晨3：oo去教室取走了用来封窗的湿布。
陈先生最早最早o：oo才能再次到达教室，然后还得来回换炭，怎么说也得再耽搁掉一个小时。
也就是说，在陈先生烧炭不可能烧满三个小时的时候，我就已经取走了湿布，使教室空气恢复了流通。
那校长应该不会死才对。