重填本身不难，只是苏葵最好面子，老师怪她办事不力也就罢了，眼下让全班同学重填一份，等同于让所有人知道她工作失误犯了错。
方禾看完，折起来压到教科书下，没其他反应。
苏葵难得倾诉一次，虽知方禾性子冷漠，还是有些受伤。
就算是个黑黢黢的树洞，石子丢进去也该有声响吧？
教完知识，数学老师安排大家做习题。
教室安静，只剩纸摩擦声。
苏葵手边忽然多出一张作业纸，是她刚才递给方禾那张。
方禾：【等会下课我陪你去找。】
下课后，短短十分钟，方禾为苏葵呈上一堂精彩的推理课。
先，她昨天亲眼看到苏葵拿着物理作业本和9、1o两班的登记册（两个班级记在一本册子上）去找1o班班长，交接地在班级走廊，只要有眼睛，出意外的可能性很小。在信任1o班班长的前提下，他没有说谎，东西很可能是他带走后无意弄丢的。
方禾要来一张1o班课程表。昨天苏葵是在1o班物理课前的课间遇到1o班班长，正好交给他登记册和物理作业本，他肯定一并带去物理实验室。
两人迅来到物理实验室，一间一间搜寻过去，无果。
其间碰到楼层打扫阿姨，询问后，阿姨表示没瞧见类似的东西。
苏葵：“会不会不在实验室？”
方禾：“实验室可能性最大。物理作业本都完了，只剩登记册，假设他真的没瞧见，怎么可能带走并丢失在其他地方？”
苏葵：“会不会被其他人捡走了？实验室每周也会有学生来打扫。”
方禾：“如果是学生和老师拿到，登记册上有班级信息，肯定直接送去教室。我们到现在都没收到，那么不太可能是老师或学生捡到，而打扫阿姨捡到东西按规定都要交给老师，可能性最大的就是打扫阿姨在老师下班后捡到了，然后放到实验室的教师办公室里。那些办公室阴冷又偏僻，老师都不爱去，很可能到现在都没有老师看见。”
苏葵听得一愣愣：“我现在就去教师办公室看看！”
方禾提醒她：“现在没有班级上物理实验课，办公室大概率锁着，你还要去找刚才那个阿姨拿钥匙。”
除了爹妈和老师，苏葵这辈子从没有对谁这么言听计从过。
很快，她们在实验室教师办公室桌上找到了高一91o班的学生家庭情况登记册。
办公室如方禾描述的，设施老旧，气氛阴森。
苏葵抱着宝贝登记册，略显埋怨地对打扫阿姨说：
“阿姨，难道不是您放在这的吗，刚才为什么跟我们说没看见？”
阿姨：“真不是我呀，学生，我骗你干啥？”
快到上课时间了，方禾忙拉着苏葵回班。
“阿姨没骗我们。”
路过物理实验室2，方禾停下，指着实验室门口一张表格，读道，