“拿来！”哎呀向他伸手。
“什么？”胡萝卜想抵赖。
“你手里拿的什么？”
胡萝卜忙把圆规藏到背后。
哎呀又把手往前伸了伸，胡萝卜心说倒霉，又不敢反抗哎呀，只能无奈地把圆规递了过去。
哎呀看看圆规，批评胡萝卜：“上课玩圆规？基础知识还没学好呢还玩这个？挺超前啊！这个没收！等到用的时候再还给你！”
胡萝卜一听登时就傻眼了，这得什么时候还给自己呀！
“老、老师。”胡萝卜结结巴巴地喊哎呀。
“什么事？”哎呀慢慢转身。
“那个圆规不是我的，是绒花的，是我管她借的。”胡萝卜急忙向哎呀解释。
哎呀看看他又看看绒花，见绒花没否认，便训斥胡萝卜：“借的就可以上课不认真听讲、在下面搞小动作啦？”
“我不是那个意思！每天只学习文化课太单调啦！”看着哎呀瞪大的眼睛，胡萝卜的狡辩越来越没底气。
“那不是你溜号的借口，再单调也要遵守课堂纪律！”哎呀回过身背着手走向讲台继续讲课。
胡萝卜的脸皱成了苦瓜。他心里惴惴：如果哎呀不归还圆规，那么自己就没办法还给绒花；如果绒花让自己赔的话，自己就得跟妈妈说；花钱的事儿妈妈定然要问明缘由，当着蘑菇的面自己还不能说谎，最主要的，看那圆规的做工似乎不是个便宜东西……一想到妈妈拿钱时那个咬牙切齿的模样，他忽然感到屁股上的肉有点儿发紧。
放学了，同学们收拾好书包陆续往家走。
胡萝卜一动不动，可怜巴巴地看着哎呀。
哎呀看了他一眼，开口喊绒花。
绒花走过去，哎呀把圆规递给她，什么也没说。
胡萝卜悄悄松了口气。正窃喜呢，转头发现二蛋正鄙夷地看着自己。
胡萝卜翻了个白眼，若无其事地把书包往背上一抡，拉着胡闹回家了。
快进家门时胡萝卜悄悄问胡闹：“明天是他值日不？”
胡闹瞅他一眼，轻轻点点头。
匆忙写完作业，二人急急忙忙跑到村后的小林子里。
鼻涕虫并不难找，难的是如何捉住它、又不被它伤到然后安全地带回来。
胡萝卜看着对他昂首示威的鼻涕虫有些发愁。
胡闹歪头想了想，转身走了。
胡萝卜喊他：“嗐，哪儿去？”
胡闹头也不回，“老实等着。”
胡萝卜只能站在原地和鼻涕虫大眼瞪小眼。
不一会儿，胡闹回来了，手里拿了一张大大的蒲扇树的叶子。
胡萝卜不解了：“你拿它干啥？”
“说你也不懂，看着吧！”胡闹说完蹲下身，拿了根树枝，把鼻涕虫拨到叶子中间，又放上几片束达花的叶子，然后把蒲扇树叶包起来，包成中空的、像个沙包似的，上边还留了个细细的小口子。
胡闹用根长长的红线草把叶子包一圈圈地缠上，系好后把叶子包托在手里仔细端详着。
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