沈如意却在此时抱紧了我，小脸也贴在我的怀里。
我的胳膊随意的搭在她的肩膀上，轻轻的拍着她。
沈如意的视线，被我装着书的袋子吸引，她坐直看着我：“妈妈，我可以看看袋子里装的是什么吗？”
我没有拒绝：“当然可以。”
沈如意还小不识字，就把心理方面的书，都放到一旁，她看着画着可爱小人的画，昂头看着我：“妈妈，这画的是我吗？”
我还不知道，她愿不愿意被我画下来，不过还是回答：“对，是你。”
“画上面画的内容，就是上午我给你扎小辫子的场景。”
“我觉得这样的如意很可爱。”
“就想用这种方式记录下来。”
我主动问：“如意喜欢吗？”
“不喜欢的话，我以后就不画了。”
“喜欢！”沈如意的语气很重，好像这样，就能够证明自己的喜欢程度有多深似的。
她激动的看着我：“妈妈好厉害，把我画的好可爱，我很喜欢！”
我揉着她的头发。
。。。。。。
幼儿园门口。
老师给慕延辞打了电话，告诉他慕年没有人接。
慕延辞却支支吾吾的，但就是不说，自己要去接孩子：“要不然你联系他的亲生母亲吧。”
老师也很无奈：“慕先生，你别开玩笑了。”
“您孩子的母亲第一次来幼儿园门口接慕年的时候，慕年不承认她是自己的妈妈。”
“我们还把她当成了人贩子，报警了。。。。。。”
“上次你让我们联系她，她说她是沈如意的家长，跟慕年没有关系。”
“我们没有任何立场让她来接慕年了。”
慕年听到老师说的话，主动抢过老师的电话，大声道：
“爸爸，你让向暖妈妈来接我。”