方夏看看赵西延，看看辅导班负责人。
赵西延附在她耳边说：“这是我英语老?师。”
方夏也惊住了?。
世界好小?啊。
“方夏是吧，西延和我说过了?，来，快进来快进来，我带你去看看，试试课。”
已经要上高三了?，像他们这样补全科的学生不多，文理分别就开了?一个班，现在班里正在上语文课，文理混合，也才二十几个人。
朱老?师先带着他们观察一遍环境，外面都很干净，赵西延进卫生间看了?一眼，蹲便和马桶齐全，也都干净整洁。
教室外转完，走到正在上的语文课班里，朱老?师推开，让他们两个都进去。
里面上课的语文老?师显然对这种事情司空见惯，依旧讲自己的课，头都没?扭一下。
就坐在第一排的陶可非，激动的差点站起来，小?手放在桌上悄悄挥动。
方夏难得和她露个笑容。
这里安排的是单人单桌，赵西延和方夏在最后两排的座位上坐下，语文主要学的就是文言文，赵西延把《文言文解读》从包里掏出来，抻起身?子，和笔一起递给前面的方夏。
多媒体上放的ppt只有文言文的一段，没?有文章名字，方夏不知?道是哪一篇，在书上挨个挨地翻页。
赵西延在后面看得直愣，万没?想到她连必修二的都忘了?，踢踢她的凳子，方夏回头，赵西延把书要过来，将她翻过去的《兰亭集序》，重新翻回来。
方夏眨眨眼，心虚，面无表情地接到手里转回去，抬头看多媒体听课。
赵西延从包里翻出笔记本?，一手托下巴，一手搭在桌边转笔，望着方夏后脑勺那?块小?疤，接着思考上午未完的文章。
其实他心里已经有想法了?，就是写微型小?说，用第一人称，以方夏弟弟的口吻，来讲述自己出生以后姐姐的经历。
构思的比较忘我，等他回过神来，他原本?盯方夏后脑勺的视线，不知?何时已经和方夏的眼神相对。
赵西延突然猛打一个哆嗦，慌忙低头抠脑门，抠脑袋，抠笔记本?，抠笔，抠大腿裤子……抠一切可以缓解他心脏紧缩的东西。
方夏茫然地眨眨眼，不知道赵西延突然在干什么，发神经?一样?，抓头发好像在懊悔，又好像近视眼过度什么都看不清，脸趴笔记本上?仔细瞅，又好像突然暴怒，使大力?气?抠笔。
而她只是下课回头，想?问问他是不是要出去找辅导班负责人，刚看他一秒，还没出声呢，他就精神不正常了。
陶可非颠颠儿地跳过来，救命恩人一样抱紧方夏脖子，“太?好了方夏，你过来了，我就再也不孤单了。”
随即抬头看见抽风的赵西延，同款眨眼问方夏：“赵西延怎么了？”
方夏摇头，“不清楚。”
“不清楚？”
陶可非叫一声：“哎，赵西延，你干什么呢？”
赵西延已经?意识到他的动作有多傻逼了，趴桌上?装死一会儿，闷咳两声抬头看她俩，强装若无其事说：“没什么。”