接下来的日子，真是“拼了”。
所有人都热情高涨，以最大的激情，投入到这项“千秋功业”中去。
工作到第二天，数理组的老师们就开始庆幸。
他们这两个组有刘组长，真是太好了。
刘弘毅没有搭理基础知识那一块，那不用他操心。数学组和物理组，集中了楚州一中和其他学校最优秀的老师，他们有完整的备课资料，可以轻轻松松把重点圈出来。
刘弘毅贡献的，是自已的高考经验。
毕竟目前整个国家，也就他一个人“参加过”77年的高考。
老师们的经验，都来自于十年前。
高考是从1966年停止的。
而且还很难找到完整的十年前高考试卷。国家肯定有，但楚州没有“收藏”。只能让参加过历年高考的人，凭记忆一点点地写。
还不保真。
因为记忆是会出现偏差的。
刘弘毅主要负责应用题这一块。
他也没办法记得所有的数学物理试题，但大方向还是记得的。
刘弘毅虽然没打算完全打开“超级作弊器”，可是在编写教材的时候，还是会不知不觉间受到记忆的影响，自然而然地带着一定的针对性。
所以他编写的应用题教材，是最系统化的。
这还不是最重点。
最重点是他所有的解题方式都是经过优化的，是后世五十年的进步和结晶。
这样的“作弊”，刘弘毅认为很有必要。
因为靠他一个人去推广这些优化模式，明显力不从心。
只有变成教材，才能最大限度地推广。
从某种意义上来说，这是科学思维的创新和传递。或许未来世界的大科学家，就隐藏在今后这几年的考生之中。
楚州地区开了这样的先例，刘弘毅可以肯定，今年冬天的高考过后，楚州地区如果成绩突出的话，他们编纂的教材，一定会流传开来。
因为第二次高考，就在1978年的七月份，和第一次高考，相差只有半年。
以目前这个社会的信息传递速度和物流速度来看，明年一样会缺高考的补习资料，尤其是高质量的补习资料，更是奇缺无比。
大了不敢说，这些资料至少会在整个静江省内“爆火”好几年。
加上刘弘毅年轻，精力充沛，记忆力超强，他一个人的工作量，抵得上好几个资深教师。
在亲眼见识到刘弘毅编写的教材之后，不管原先对他是真服气还是假服气的那些老师，都真的服气了！
关键刘弘毅还抽时间去指点了一下政治组，语文组和外语组的编纂工作。
特别是外语组。
现阶段，好的外语老师太缺乏了。
可以毫不谦虚地说，目前在楚州地区，外语水平最高的，应该就是刘弘毅。
得亏谭德喜老师不在这里。
老谭头要在，一定揪住刘弘毅：楚州一中那个教你英语的老师呢？你给我交出来！
说，你这个M87星云的咸蛋超人，为什么要来太阳系？
刘弘毅唯一能忍住没“泄露”的大题目，就是作文题。