李絮心道，艾玛，这么小的娃就出问题了？
四爷本来想进去的，现在听着倒想听听李絮会怎么教养孩子们。
“二哥为什么凶你呀小六？是不是你做错事了？”李絮搂着小六，温和的问。她很怕吓着小六或者伤了小六的心。
小六想了很久，才不确定的说：“细不细小六不让二哥和闪电玩？二哥生气了？”
“那小六为什么不让二哥和闪电玩？”李絮循循善诱。
“闪电会咬二哥！”小六显得很着急，小七忙点头符合！
“小六是怕闪电伤了二哥是不是？”李絮摸摸小六的脸，问。“那小六有没有跟二哥说清楚，是怕闪电伤了二哥才不让二哥和闪电玩？”
“没有。”小六低着头，有些不高兴。
“小六没错，小六怕闪电伤了二哥，这是小六友爱兄弟呢。”李絮见儿子不高兴了，忙鼓励。
☆、91。第91章继续教子
小六抬起头，眼睛亮亮的。显然是很喜欢额娘的夸奖。
“但是呢，下次小六要说清楚，不然二哥会以为你是故意的，二哥就会生气啊。对不对？”
“可是二哥不听。”小四也有些委屈。
“老虎呢，是野兽。它是认识人的气味的，你们和额娘在一起，闪电认识你们，它不认识大哥二哥三哥呢，以后呀，你们看见闪电不高兴了，就哄着，告诉它不许咬人。它虽然不懂人话，也知道点，说多了，它就懂了。但是绝对不许打它，知道么？”李絮挨个摸着自家儿子，柔声的哄着。
四个儿子都点头，可爱的小摸样，实在是萌的很。
“好！那现在还记得刚才额娘教的吗？读一遍！”李絮还是希望孩子们会读书。
“记得，人之初，性本善，性相近，习相远！”小五先读出来。四个小的，小五吐字最清晰。
“意细细，人生下来都是一样的，后来长的不一样！”小七也忙接话。
“不对不对，不是长得不一样，是学的不一样！”小六赶紧纠正弟弟。
“不对，不对！”小四着急，却说不出话来了。
“别着急，慢慢想想。”李絮绝对是鼓励式的教育方式。
小四想问题，其他三个也很乖巧的不吵闹。乖乖的看着哥哥。
“额娘，是生下来一样，后来学的不一样，就不一样！”小四总结性的言结束了。
“对，小四真聪明。现在额娘再给你们解释一下，明日额娘还要考的哦。”李絮眨眨眼：“人之初性本善呢是说人生下来都是好孩子，善良的孩子，善良就是不欺负人，听阿玛和额娘的话。性相近，习相远。意思是一开始都是一样，但是后来因为学的不一样，就不一样了。”
四个孩子点点头。
“好，额娘从今天开始教你们写字好不好？就从你们的姓氏开始。”李絮叫人拿来纸墨。