但重建房子的钱哪是能省出来的？
天幕倒是给他支了一个招。
如果真的能找到愿意出这笔钱的好心人，他这个做先生的舍下脸面去求求人家又何妨？
……但他没有这个面子，还是得院长出面。
院长若有所思，“可是人家凭什么给我们捐？”
教书先生反问，“天幕上那位律师，又凭什么给学校捐？”
“自然是因为那位律师心地善良！”
某家书院里，几个学子也在聊这事。
不过他们从居然可以这样做聊到了为什么要这样做，然后越聊越激动。
“没点好处为什么要去做捐赠的事情？”
“那你说有什么好处？”
“他们捐赠是请了乡政府的领导出面的，那肯定是做给政府看。”
“他们也自己要出简报夸自己。”
“然后呢，夸奖算是什么好处？”
“夸奖怎么不算是好处？至少说明他们虚伪！”
“哎你们这些人，人家真的出了钱，想被人夸几句怎么了？”
“非是真心！”
“沽名钓誉。”
“捐东西就是为了好名声，这种人令人不齿。”
“但若是有人肯为了好名声，平[ri]施粥，冬[ri]施炭，让我写篇文章夸赞他也无妨。”一个学子幽幽地叹了[kou]气，“你们这些人就是没有穷过。”
学子们：“……”
那位学子看着同窗们，“若是你家境贫寒，有人愿意资助你念书，你还会在意他是否为了名声吗？”
论迹不论心，论心无完人。
有人确确实实得了好处，就够了。
“几句夸奖而已，给他们又何妨？”学子继续叹气。
——
说到捐桌凳，姜海蓝突然回忆起她的幼年时期。
她说：“我小学在村里的小学读，刚开始读学前班那一年我们是要自己带凳子的，学校只有桌子。”她比划着，“那种一个人坐的独凳，开学时带去学校，期末带回家。后来我读一年级，有人给学校捐了一套长凳，学生上学才不用再自己带凳子。”
没办法，学校穷。
嗯，也是政府穷，拨不出资金给村里小学添置凳子。
姜海蓝忍不住笑了起来，“那时候我们读学前班，五、六年级的学生来给我们打扫教室，会把他们弟弟妹妹的凳子换到
前排。”
杨旭很是好奇，“老师不管吗？”排座位总不能任由学生自己坐吧，个子矮的怎么办？
姜海蓝想了想，摇了下头，“应该要管吧，但我不记得了，太久远了。”
她捧着[nai]茶杯喝了一[kou]，“那所小学后来没办了，学校改造给村委会用。”
戴霖点了点头，“是有不少村里的小学没办后，学校改成了村委会办公室。”
从小生活在城里的李乐淇不大明白，“学校为啥没办了？很多地方不是还缺学校吗，我经常在网上看到有人捐学校。”
戴霖说：“因为孟母三迁。”