“我没带课外书。”柯清怡回答得理直气壮，“在找适合我今晚看的东西。”
程冬杭沉默了几秒，说道：“你这样的话很浪费时间，找一科坚持看下去吧。”
柯清怡道：“那我还是看数学好了，程冬杭，你带记本了吗？借给我吧！”
程冬杭愣了愣，显然是没想到柯清怡会如此直接。但他不是小气的人，很快就从已经放满书本的抽屉里抽出一本的黑皮记本，递给柯清怡，捏着本子的手指骨节分明，很是好看。
“谢谢哈。”也许白楚宁真的说得没错，现在的柯清怡早已不是穿越前的她了。如今的她沾了半分许若秋的凉薄，半分宋怀颜的端庄，但也带了半分唐禾潇的痞气，半分阿米莉亚的狠劲。这些特质看起来相互是有着矛盾的，但在柯清怡身上反而拼凑成一个完好的整体，不同情况凸显不同的一面，表现鲜明。
这没有什么不好，但确实如白楚宁所说，她该注意下不要迷失自己。
程冬杭的记本一看就是经常被翻阅的，有好几页都快掉下来了，但从封皮上来看通体还是干净完整的。相较于白楚宁的记，他的数学记更容易使人看进去，他在用黑完整地记下了题干和解题过程的同时，还用蓝把思路分点概括在了一旁，用红勾画出重要关键的步骤。每道题的前面，还像贴标签一样地给每道题标上了“常见”“典型”“纲”“打开思维”等绿色字样。
整本数学记五颜六色，却不又不会让人觉得缭乱繁杂。程冬杭的字很好看，字帖练出来的行楷，一撇一捺带着锋，像是一节节挺拔的墨竹。他的批注与记要简明扼要，条理分明，字里行间都透着严谨与认真。
这让柯清怡不由地生起好感来，她笑嘻嘻地问道：“班长啊，你的盒里是不是放了很多颜色不同的啊？这橙色勾出来的是什么意思啊？”
“是我不容易想到或者不会的步骤。”程冬杭耐心解释道。
柯清怡翻了翻，现橙色画线的部分还不少，不由叹道：“原来你也有不懂的地方啊……”
“嗯。”程冬杭只是应了一声，继续看书。
见他的回应淡淡的，柯清怡也不觉得扫兴，继续问道：“班长啊，你的记做得那么详细，肯定要费很多时间吧，不是说上课做记会容易跟不上老师讲的吗？”
大概是明白了柯清怡这节课是不打算放过自己了，程冬杭把书合上，回答道：“老师上课讲的时候我会把题还有一些关键步骤随便记在书上，等课间或周末再慢慢整理到本子上。原本不打算写那么详细的，毕竟记只要自己看得懂就行了，但是其他人很喜欢借我的记看，看不懂又会问，所以我干脆把东西都写在上面了。”
柯清怡道：“那你的数学书岂不是写了很多原始记？”
“算是吧。”程冬杭终于露出了微笑，“我的书基本已经惨不忍睹了，和草稿纸差不多，明天上课时你不要被吓到。”
柯清怡想起自己高中的时候，根本不用草稿纸，就喜欢顺手操本书翻开就拿来打草稿，甚至连印得密密麻麻的英语报纸也不放过，充分废物利用。那时候她的课本才叫是惨不忍睹，都是演算，把老师都吓了一跳，还以为她勤俭节约到了这个地步，想想还真是怀念。
好像重返高三，也不是什么坏事。
☆、第6o章青梅女配萌萌哒（四）
第二次见到俞明泽，是在开学第一周的星期四晚上。
夏季多暴雨，白天闷热难耐，教室里的风扇转得来出吱吱细响，晚上就轰隆隆下起暴雨，正好赶上柯清怡他们第三节晚自习下课放学。整栋楼就只有高三所在的几层楼热闹，高一高二的学生这个时候都还没开学。
打铃前班主任讲了第四节晚自习的事情并下来一张回执单，说如果他们愿意，家住得不远的可以留下来上四晚，家长在单子上签字就可以了。第四节晚自习单纯是自习，没有老师来讲课，但年级里会留下几个老师时不时来巡视，当晚任课的老师也会在办公室里留晚一点等学生来问问题。
原文里白楚宁是没有留下来多上一节晚自习的，因此放学后总是被俞明泽使唤着跑腿或做其他事，也不能很快回家看书。柯清怡想了想，有点动心，她一边收拾书包，一边问程冬杭道：“班长，你打算上四晚吗？”
“嗯。”程冬杭回答得很肯定，“你呢？”
“我有点想……不过还没决定，要回去问问我爸我妈，他们可能会担心安全问题吧。”
程冬杭认真地想了想，问道：“上次班级收集个人资料时，我记得你说你住在南苑小区？”
“是啊。”
“哦，那我和你回家时可以同路，我家也在那附近。”程冬杭背着书包站了起来，“你自己再好好考虑一下吧，我觉得在教室自习要比在家里效率高，下了三晚后的课间还可以去操场跑圈，锻炼身体。”
柯清怡瞬间有一种抱住大腿的感觉，激动道：“班长大人！小的我以后就跟着你混了！”
“……”白同学怎么最近有点奇奇怪怪的？
也许是柯清怡太激动了，以致于走的时候她竟然把雨伞忘在了抽屉里，等她下了楼准备撑伞回家的时候才现书包里没有伞。
于是她又只有登登登地跑上五楼的教室，却没想到他们班人少度快，教室里已经是一片漆黑，前后门都被锁上了，负责开门的同学家住得近，不住校，也已经走了。