品德老師搖頭失笑,那孩子又機靈又開朗,一點都沒有自卑內向的趨勢。
「學校里很關注政宇的學習情況。」田蓉冷不丁地說了句不相關的話。
見幾個老師看過來,小聲地將從年級主任那聽來的消息講了講:「政宇上個月拿下了全國中小學生的雙語演講金獎,過兩天電視台還要親自來採訪。」
「金獎!」
明度小學三年級起才開設英語課程,政宇今年剛升三年級,就那幾個單詞量怎麼足以支撐起一場演講。
而且據在場的校領導們說,她的口語流利程度完全能把在場的大多數英語老師都比下去。
如果沒有豐富的語言環境,怎麼可能練就出來如此流利的口語。
再加上政宇學習成績本來就穩定在全年級前三,校領導們都非常看好過幾年她能幫學校拿下市一中的一個名額。
市一中對接市一中高中部,只要在這六年中不掉鏈子,國內前幾的大學都是沒問題的。
所以……在老師們看來,能考入市一中,就是敲響了國內頂尖大學的校門。
「我覺得應該是和養老院裡的這幾位老人有關係。」一直聽老師們說話的英語老師黃文秀肯定,說著目光往廚房的方向一看,頓時一震。
「你們看!」
她指著與政宇正對話的巒星河叫道。
兩人的對話有來有往,巒星河說完笑呵呵地揉了揉政宇的頭,而後將托盤放到了桌上。
看他們的口型,分明說得就是英語。
政宇興沖沖地端著托盤走到老師們面前,將盤子裡的果汁分發給老師們:「老師,星河叔說這是送的果汁。」
「政宇,你剛才和巒老闆說得是英語?」黃文秀忍不住問起。
政宇點頭:「我的英語全是厲爺爺和星河叔教的,我還能唱英語歌呢!」
小姑娘很驕傲,如果老師們再問,她就打算現場展示一剛學的英文歌。
鄰桌收拾著碗筷的舒明華見老師呆若木雞似是不知該怎麼接話,拿了抽紙放到老師們桌前,順道笑著解釋:「厲院長是歸國華僑,星河才厲害呢,英語全是自學……」
從很小起,厲院長就開始教政宇英語,不過由於缺乏自信心,小姑娘的英語都只能勉強蹦單詞。
巒星河知道後主動用英語搭話,後來報名演講的事一決定,整個養老院的長輩都開始用蹩腳英語跟她交流。
這日積月累的下來,不僅政宇的口語流利無比,就是張翠霞幾人,竟也能說上兩句基本用語。
田蓉心中驚駭,試問這樣的學習環境又有幾家人能有!
「老師,你們先吃,我去學校了。」
見老師們不打算考她的英語,政宇拿起桌上的飯盒就先去學校了。