柏辛树叫住他：“你手上的商周彝器图谱进度怎么样了？”
简行舟说：“一切按计划推进，我已经完成了3o%的图谱初审。”
柏辛树点点头：“你把这三分之一初审过的图谱，送去人类学中心白教授那里，让他帮你核对一下，你现在就去吧。”
简行舟不疑有他，点点头：“好，我现在就去。”
简行舟没有回办公室，抱着打印出来的图片走远了。
柏辛树转身，黑眼睛中流露出一丝得意。
回到办公室，左佑佑已经坐在里面等，低着头研究自己手里的大纲。
柏辛树把办公室的门大开着，然后才回到办公桌后坐下：“给我看看。”
他把桌面上散乱的金文图谱和各种参考工具推到一边去，勉强在桌面上收拾出来一块空间。
左佑佑把大纲放在桌面上。她俯身用红笔在上面画了条线：“老大，这部分是给你的。”
左佑佑半长不短的梢荡了个圈，柏辛树感觉自己的脸有点痒。
两个人之间还隔着一张巨大的办公桌，她的头万万碰不到自己，为什么自己的脸会痒？
柏辛树归结于左佑佑的头掀起了空气流动，而自己一定是对冷空气过敏。
……挺有道理，柏辛树按下脑子里一些说不清道不明的思绪，强迫自己专注在左佑佑递过来的大纲上。
左佑佑递过来的《掌故逸闻》宣传大纲，整体主打中小学课外文言文学习读本的概念。
柏辛树指着“中小学课外文言文学习读本”，忍不住问：“中小学？”
“确切地说，义务教育阶段。”左佑佑说，“更细致一些，针对小学高年段与初中生，大概是1o-15岁。”
柏辛树靠在座椅上，浑身疲惫。
“左佑佑，华夏书林不做而儿童读物。”柏辛树疲惫地说。
“这怎么能是儿童读物？儿童读物主要针对小学。”左佑佑极力分辨，“我们这本书是青少年读物。”
“我们做出来也不是给青少年看的——”
“现在可以给青少年看了。”左佑佑把二维码放在柏辛树的鼻子底下，“你扫开看看。”
柏辛树扫开，看到里面汇聚了自己、老石和夏博士劳动成果的现代汉语翻译和重点词汇翻译。
“怎么样。”左佑佑说，“比市面上99%的文言文读物都专业，而且你们选择了古籍里好玩的典故，趣味性很强，配合着翻译，看起来一点都不枯燥。”
实话实说，如果不是封面劝退、书名劝退、文言文劝退的话，其实这本书的内容，确实经过了精心挑选，真的有点意思。
华夏书林的人出手，果然不一样。
但他们做惯了大部头，下凡跑来做畅销书，水土不服。
左佑佑结束了心中腹诽，笑眯眯地看着柏辛树。
柏辛树想起了昨天左佑佑那句掷地有声的“让初二学生看得懂”，沉默了。
心里怪怪的。
柏辛树叹了口气：“我们是华夏书林，专业搞古籍的，好歹你做给高中生……”
左佑佑敲敲桌子：“数据表明，高中牲比较忙碌，高中学段的课外读物不好卖。”
柏辛树：“可是……”
左佑佑满脑子都是8个点提成，说话毫不客气：“你们的书不是滞销吗？先要卖出去吧？不然要销毁或者罚款哎。”
柏辛树：“。”
柏辛树迎来了现实的迎头痛击。