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并读小说>咸鱼女配在年代文躺赢结尾>第99章 第 99 章

第99章 第 99 章(第2页)

尤美静两手抱胸,不服气地说“就算要去上课,也不需要这么急,说两句话的时间总是有的吧”

“可是”

尤美静眼神一变,盯着似乎要跟她唱反调的林小文“你说什么”

林小文在办公桌下面的手用力握紧,松开,又重新握紧,她咬咬牙,说“可是,苏老师对教学很认真,每一次都会很认真准备,力求做到最好,不,应该是更好。”

“你”尤美静眼睛一眯,紧盯着林小文不放。

林小文用力攥紧拳头“我、我只是说出实话而已。”

尤美静似是有点不敢相信这话是林小文说的,但是,她又确切知道,林小文的的确确反驳了她,而且还是为了苏鱼

好样的林小文

“尤老师,你要是没有别的事情,我想先准备我等一下要上的课,请、请你安静一点。”

终于说出来了

林小文意外地现,她拒绝尤美静之后会很难受,很不好过,但是,她现在只觉得浑身轻松,胸口压着的那颗大石似乎被搬走了,不再沉甸甸,有点,奇妙的感觉

尤美静瞠目结舌,实在是今天的林小文太出乎她的意料,林小文竟然拒绝了她

尤美静兀自生气,在她没看到的角落,李大河悄悄冲着林小文竖起大拇指,厉害了,林老师

林小文看见,后知后觉地脸红了,她胡乱对李大河笑了笑,又立刻低下头,恨不得把自己的头塞进课本里,这样谁都看不见她红通通的脸了。

办公室里生的事,苏鱼一概不知,她在教室上课,半个月不见,学生们一个个都晒黑了,班上大部分学生都要回家帮忙抢收抢种,不过,学生们眼神仍然明亮有神,看得苏鱼很快从放假状态调整回上课状态。

当然,因为放假太久,学生们还没调整过来,有点假期综合征,苏鱼便没有立刻急着上课,而是把她准备的小道具拿出来,有火柴,有写上o到9十个数字的纸牌,是的,她准备和学会们玩几个趣味小游戏,在玩中复习之前学习的内容,更加趣味性,也能很好调动学生们的积极性。

果然,一听苏鱼老师说要和他们玩数学小游戏,学生们顿时一个个都精神了,恨不得伸长脑袋看清楚苏鱼手里的小道具。

苏鱼嘴角含笑,这个方法果然很奏效,她也没有卖关子,很快说清楚游戏的玩法,这些数字小游戏不仅有趣,而且还有点像脑筋急转弯,正好可以考考学生思考的灵活性。

苏鱼假期后第一节课上得非常顺利,但也有点副作用,有几个大胆的学生缠着她问还有没有别的数字小游戏,苏鱼真是哭笑不得。

“小苏,你行啊,本来我还以为今天教学没那么顺利。”郑老师笑眯眯地和苏鱼说话,然后又习惯性地推了推他那仍然没有修好的眼镜,郑老师是初一一班的班主任,所以他一大早就来学校,甚至第一节课也站在教室外面听苏鱼教了一整节数学课。

苏鱼没有谦虚,因为她在教学上真的下足了功夫,所以她坦荡荡说“我有做充足的准备。”

郑老师一愣,随即笑了“好,咱们当老师的,都该在上课前做好充分的教学准备”

“好你个老郑,你去听小苏的课,怎么没把我也一块叫上”许老师走过来,拍了拍郑老师的肩,状似埋怨说,“你害我错过了一个大好机会啊老郑。”

郑老师哈哈一笑“上午最后一节,小苏得去你二班上数学,到时候,你去听,这是今天最后的机会了,老许。”

许老师严肃点头“也对,今天还有机会,我不能错过了”

苏鱼被两位前辈逗笑了“郑老师,许老师,我还差得远呢,没你们说得那么厉害。”

比起郑老师许老师这样教了几十年的老师,苏鱼只是一个刚上任的新老师,她要学的东西太多了。

郑老师摇头“小苏,你上学教学生做的几个数学游戏很好,我能看到,学生们因为这些趣味小游戏,学习的积极性更高了。”虽然只是今天,但郑老师觉得这样的教法真的很不错,收益的人就是学生们啊,可见小苏的用心。

“什么趣味数学小游戏我能看看不”许老师好奇。

苏鱼点头“我也是跟别人学的,觉得有用,所以就用上了。”

许老师随便挑了一个看看,是移动一根火柴修复等式,还真的挺有趣的,就算是他,一时也没办法想出怎么移动一根火柴修复这个等式。

“挺好的,学生们应该都会喜欢这种小游戏。”许老师笑道。

郑老师推推眼镜“不是应该,是一定会喜欢,在我们一班就试验过了。”

许老师“是是是,你说对了。”

林小文李大河两人也很好奇,所以也主动凑过来看了看,然后,两人还玩了玩其中的小游戏。

李大河笑道“苏老师,还是你有办法。”

林小文佩服地看着苏鱼“我要向苏老师学习。”她教历史课,不知道历史课能不能和趣味小游戏关联上,比如记忆一些历史小故事之类的

苏鱼被夸得脸有点红,连忙摇头“这不是我想的,我也是借了别人的办法。”前世网络信息达,这些信息在网上一搜,遍地都是,她真的没有那么厉害啊

许老师笑道“我们知道,小苏你刚才就已经说了,我们夸你,是因为你备课、上课认真,为学生们的学习想出了这种办法,学以致用,这句话在你身上应验了,我们是夸你这一点。”

郑老师点头“对啊。”他心中一时有些感慨,这些年他教学生力求不出差错,几十年一成不变,就怕行差踏错,这是当老师的应该做的吗

他知道,其实不是,老师的职责就是不仅仅是在教书,还有育人。

苏鱼没做出格的事,她教学的方式也没有问题,真的挺好的,郑老师想。

“苏老师,给我看看我也想看看你是怎么做教案的。”尤美静见所有人都过去围着苏鱼,只有她自己一人还在坐在位置上,孤零零的,她吸了一口气,站起来,大步走过来,加入他们。

苏鱼“可以。”

尤美静低头一看,入目大部分是数字,看得她有点眼花,是的,她数学只是普通水平,她看着那些小游戏的规则,只觉得绕来绕去的,看不懂。

但她不能露怯,所以盯着看了好一会儿,才抬起下巴还给苏鱼“好像还不错。”

苏鱼瞥她一眼,心虚得也太明显了。请牢记收藏,&1t;

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