这个数字对徐柏樟很敏感，“高三？”
“不是，大一，起初是陪朋友。”于清溏咬白了嘴唇，又说：“前几年我和思妍一起，后来我俩时间冲突，只好我自己过来了。”
柳思妍会在其他时间过来，于清溏总能在福利院的教室、宿舍、活动室或是孩子们身上看到她来过的痕迹。
徐柏樟：“上个月也来了？”
于清溏点头。
“怎么没叫我？”
于清溏：“我固定每个月六号来，前两个月六号你都坐诊。”
“下次提前调班，以后都陪你。”
于清溏心里很暖，“好。”
福利院的孩子流动性很大，年龄小且健康的孩子，很快会被合法收养，进入新的家庭。
还留在这里的，或是年龄较大，或是不想走，又或是稍有残疾。
无论外面的世界如何看待他们，福利院都是平等温馨的小社会。没有至亲的孩子，在这里拥有了家。
于清溏过来，除了给孩子们带些零食文具，还会上一堂课。
授课内容没有范围，这次讲科学，下次可能教数学，又或者只是开一节电影鉴赏。不管于清溏讲什么，孩子们都爱听，沉浸在他塑造的世界里。
徐柏樟坐在教室最后排，握着笔，认真记下于清溏说的每一句。
课程结束，于清溏走到徐柏樟身边，看他手里的黑色笔记本，“整节课都在记，这位同学好认真。”
徐柏樟：“于老师讲课，当然要认真听。”
于清溏玩笑道：“你不会表面记笔记，实际偷偷在下面画画吧？”
于清溏读书的时候，经常有同学上课这么干，他当记录委员那几年，扣过很多这样的本子。
“没有，这里都和于老师有关。”
于清溏：“和我有关，但不打算给我看，对吧？”
徐柏樟握紧本子，默认。
“我就知道。”于清溏偷着刮磨他指尖，轻声在耳边，“徐医生勾引人有一手，好过分。”
徐柏樟想说你才是，但滚了滚喉头，没开口。
两个人穿过走廊，徐柏樟停在宣传墙的照片上。
是于清溏与孩子们的合照，照片里的他和现在无差，面貌更青涩些，像大学生。
他站在照片中间的左边，靠右是柳思妍，而他们俩中间的，是一位色偏棕，身材瘦小的男生，笑起来眼睛弯弯，像朵月牙花。
他们穿相同文化衫，彼此挨得很近，显然非常熟悉。
徐柏樟指着站在正中间的青年，“他是……”
“朋友。”
两个字说得很快，快到要叠起来。他甚至连眼睛都不愿往“朋友”身上看。
徐柏樟搂住他的腰，试图把人抱出能看到照片的区域。
“不用。”于清溏挣脱他，把目光放在照片正中间，“他叫扬洛，和柳思妍一样，是我最好的朋友。”
于清溏眼底闪着光，很快又暗下去，“可七年前，因为一次暗访，我把他弄丢了。”