&ldo;这就是麻烦所在啊。&rdo;五条悟继续说。
黑暗的环境抹去了他脸上的表情，只剩声音，听起来比周围的冰雪还来得寒冷：&ldo;毕竟要想彻底清理这种现状实在快不起来，再加上那帮老东西明里暗里找事很烦人，而我要一直忍着也很烦人。&rdo;
&ldo;忍着？&rdo;她重复，并不觉得他所说的忍着是指忍耐那些高层人员的挑衅。那不是他的风格。
&ldo;忍着不直接把他们全部杀掉啊。这个办法也太方便了，真的会很容易让人想试试看嘛。&rdo;五条悟走出黑暗，露出一个完全没有任何和善可言的笑容。
她顿了顿，片刻内没能跟上他的步伐，雪花从身后追赶上来沾满她的发梢，冷气吹进围巾缝隙里。
&ldo;不过，这也不是第一天有的情况吧。&rdo;他停下来看着芙洛拉，语气又恢复了往常的轻快，&ldo;而且不是早就说了，这种事交给老师去解决就好了吗？你只要学会控制自己的咒力，努力追上忧太他们的步伐就好。&rdo;
&ldo;还是说……&rdo;
&ldo;你真对自己特别没有信心，担心有天会被老师亲自动手执行死刑呀？&rdo;
是承诺
他说的是上个月一次特训课程里提到过的事。
因为那时候正处于一种奇怪的瓶颈期，对咒力的运用总是不达预期，让她有点心浮气躁，最后反而更糟糕了。
她坐在台阶上，看着面前的森林发呆，不知道为什么突然问出：&ldo;如果我真的控制不了会怎么样？&rdo;
空气很古怪地沉默着。
然后是一句声线极其平直到毫无波动的&ldo;会死哦&rdo;。
芙洛拉怔住两秒，转过头，看着门框边姿态随意的五条悟。
很难从他那张被雪白绷带遮了快一半的脸上看出他此时的真实心情，她只能听到他继续用那种格外有压迫力的声音说：&ldo;毕竟我留下你的原因是因为星之彩太罕见，而且看起来实在非常好用，就像忧太的能力也很特别一样。&rdo;
&ldo;但如果不管怎么样你都不能像他那样控制自身咒力，又是格外危险的类型，怎么想都只能顺了那帮烂橘子的意，被死刑了。&rdo;
&ldo;更何况你的术式又很特别，除了特级能抵抗&lso;蚀&rso;以外，其他都不行。那看来只能是由我或者杰还有忧太来做这件事了。&rdo;
他终于收敛所有表情，走过来，用一种绝对空白到冷酷的神情看着她：&ldo;怎么样？要现在选一个吗？中了无量空处的话，你就什么都感觉不到也不会反抗了，痛觉应该也约等于没有吧，想想还是很快的。&rdo;
芙洛拉目瞪口呆地看着他，一时半刻不知道该说什么，甚至后知后觉地开始微微发抖起来。
那种感觉仿佛被另一个次元的高维生物自上而下地审视着，一切信息都被那双神赐的眼睛无情拆解，分析，挖出所有隐藏的秘密。
甚至会让人产生一种强烈的，好像自己已经退化成了毫无反抗之力的脆弱婴孩，只能任由对方摆布的可怕无力感。
而在做到这一切时，五条悟甚至都不用去伸手摘掉脸上的绷带。
只要他不再刻意维持平日里那种不着调的虚假轻浮态度，属于他本性核心里的东西就会格外清晰地冒出头来‐‐是冷漠的，是无法动摇的，更是极端危险的。
像是用冰块雕成的花，每一道锋利冷漠的边缘都被糖浆覆盖着。过于美丽的外貌与表层那点幻觉般的甜很有欺骗性。
于是那一瞬间，身体本能快过暂停思考的大脑，不受控制地逼着她先一步爬起来朝身后的侧门外后退过去，脸色苍白。
然后猝不及防撞进一个并不熟悉的温暖怀抱里。
&ldo;悟。&rdo;夏油杰没有看她，只单手限制住她还想往外跑的动作，同时表情严肃地看着面前的挚友，&ldo;你吓到她了。没必要这样说的。&rdo;
说完，他转头看向芙洛拉，脸上笑容温和：&ldo;放心吧，悟不会那么做的，他对学生都很好。刚才说那些就是想刺激你一下，好让你进步更快而已，这招在之前几个学生身上都很管用，忧太也经历过。&rdo;
芙洛拉睁大眼睛看着夏油杰，大脑还在思考他说的话，脚却很诚实地还在继续后退。
&ldo;要掉下去了哦。&rdo;五条悟提醒，语气里半点不见刚才那种让人头皮发麻的冰冷。
她不知道这个人怎么能切换得这么快。在两种极端情绪之间跳跃得像是随心所欲的猫。
话音刚落，五条悟伸手准备去将芙洛拉捞回来，却被她下意识躲过，转而整个人都退到夏油杰身后缩起来，手里紧紧抓着他的教师制服。
这个反应完全是无意识的，她自己都有点愣，看起来夏油杰刚才的解释并没有起到多少作用。她没抬头，浅绿色的眼睛盯着地上。
收回碰了个空的手，五条悟动了动嘴唇，不动声色地仔细看着她。
接下来的一段时间，芙洛拉大概是真被求生欲驱使着创造奇迹，进步得非常快速。
从教学结果看，这应该是好事。
但她好像也还没忘记五条悟说过的话，对他的态度产生了明显的距离感与变化，而且一直在有意躲避着对方。
这让他觉得有些难办。
虽然完全不在意有些学生觉得他过于轻浮，不够正经，所以对他直呼其名甚至称为笨蛋之类的小事，但这种刻意的隔阂则是非常非常不好的现象。
尤其按照他最开始的想法，很快芙洛拉就应该跟着他一起出任务实战了。
&ldo;毕竟都是悟的错。同样的办法并不一定适用在不同的学生身上，这是教师资格证考试会有的内容。&rdo;夏油杰毫不留情补刀，&ldo;你不也说过那孩子最近好像压力很大，一开始就不该那么吓唬人的。&rdo;