&ldo;我又用不着考那东西。&rdo;五条悟站在窗边看着操练场上的一群孩子。
六眼看到乙骨忧太术式带来的白水晶似的光辉，然后是狗卷棘咒言能力产生的烟灰紫。
最后是芙洛拉身上缭绕不散，最为抢眼的星之彩，类似欧泊石在太阳下的光辉，瑰丽无比，流光溢彩。
大约是因为和狗卷棘的饭团语交流起来还有困难，所以这种分组活动的时候，她总是和乙骨忧太一组。
事实上两个人入学情况相似，又是同年同月出生，天数也没差两天，性格里有些特质也很是类似。
所以五条悟过去经常用差不多的教学方式训练他们两个，效果一直还不错，直到这次出了问题。
&ldo;盲盒。&rdo;夏油杰忽然开口。
&ldo;什么？&rdo;五条悟没回头。
&ldo;芙洛拉说过她非常讨厌盲盒这种游戏，但忧太就不介意，还能和大家玩得很开心。&rdo;夏油杰说。
因为盲盒是在明确付出了自己成本的情况下，却得不到确定的结果。有的人喜欢这种刺激的不确定性，而有的人则讨厌这种感觉。
如果得不到自己原本想要的，那就干脆整个都不要，直接敬而远之。
&ldo;是悟从高层手里留下了芙洛拉，她明白这一点，所以也一直非常真心实意地在感谢和尊敬悟，同时也是非常珍惜和喜欢周围的同学，这种心情是毫无保留的。不然换个人被你折磨写那么多报告和教案，早就去举报你了吧。&rdo;
夏油杰说：&ldo;可是悟上次那么说，又故意装得那么认真，会让她在暂时还不够了解你的情况下，觉得你其实也是一个盲盒。&rdo;
&ldo;尤其是在她自己现在也没有足够信心一定能控制住的时候，如果考虑最坏结果一定是本来作为恩师的悟给她执行死刑，那为了到时候心里好受点，还不如从现在开始就停止靠近盲盒。&rdo;
大概是这个比喻提供了灵感，五条悟在那一瞬间脑海里也模糊划过一个东西，和芙洛拉这个特质很像。
但他没能立刻抓住那是什么。
而如今，在看到面前少女沉思的表情后，他终于想起来了：&ldo;蜜袋鼯。&rdo;
&ldo;什么？&rdo;芙洛拉茫然抬头，不明白话题怎么突然跳跃这么快。
&ldo;啊‐‐之前就该想起来的。因为老师一时失手选错了教学方式，就能介怀到现在都不理老师的行为，不就是蜜袋鼯。那种只要有一次失手没接住，就会活生生把自己气死的小东西。&rdo;五条悟边点评边露出自己果然就是类比天才的表情。
芙洛拉：&ldo;……我没有不理您。&rdo;
&ldo;说谎的学生会有写不完的报告。&rdo;
她眼角抽搐一瞬，身体动了动，伸手用拇指刮了刮额角：&ldo;我只是……&rdo;然后又停下，因为不知道怎么解释自己这种完全是无意识的行为。
虽然她还是觉得，她并没有不理对方。她明明有继续认真听课，认真训练。
只不过不再像之前那样，会非常自然地问他除了非必要问题之外的话，也不会在他问起&ldo;在不开心吗？&rdo;的时候，真实地说出自己的想法，以及避免课堂以外非必要的见面而已。
这叫不理人吗？
&ldo;只是讨厌开盲盒的感觉？&rdo;
&ldo;您怎么知道？&rdo;
他捏着下颌露出一个&ldo;果然&rdo;的表情。
片刻后，五条悟看着她说：&ldo;你不会被执行死刑的。&rdo;
这个语气和当初他将她带出校长办公室，对她说&ldo;会好的&rdo;那次，一模一样。
芙洛拉眨眨眼睛看着他，感觉他还有话没说完。
风吹着漫天大雪倾斜而下，她站在由五条悟一手构建的，绝对不受外界侵犯与影响的安全空间里。
&ldo;我不是喜欢半途而废的人，既然决定了要留下你作为我的学生，那就不会顺那帮烂橘子的意让你死掉。&rdo;
他说：&ldo;毕竟夺走年轻人的青春可是不可饶恕的事情。&rdo;
&ldo;所以你就只管担心你自己力所能及的事，那就是迅速成长起来，真正成为你身上术式的主人。&rdo;
&ldo;至于其他那些事，交给我就好了。无论如何，不会让你因为高层的决定死掉。&rdo;
说完，他伸手揉了揉芙洛拉的头，微微收力让她离自己更近些。六眼之下，她的一切细微动作都无处遁形。
而这次，她没躲开。
&ldo;谢谢老师。&rdo;她这么说，重新抬起的脸上，那双迎着灯光与雪辉的浅翠色眼睛干净清透得不可思议，让人想到晨曦下树梢将将吐露而出的嫩芽。
&ldo;这就对了嘛。&rdo;五条悟收回手，不太着调的笑意又回到他脸上，&ldo;放心大胆去努力进步好了。不然以你现在的水平，就算老师能解决那些烦人的老头子，你也有虽然很小但是绝对不为零的几率，在任务中被什么绝世凶残特级咒灵杀掉的呐。到时候老师会很伤心啊。&rdo;
芙洛拉顿了顿，脚下踩着刚才一直横亘在两人中间的马路中线，朝他靠拢过去：&ldo;您不如先担心我会因为没有吃到牛舌而直接饿死在您面前。&rdo;
&ldo;这么严重吗？&rdo;
&ldo;就是这么严重。&rdo;
被围观
四分钟前下锅的福袋好像可以吃了，芙洛拉迅速捞一个起来放进碗里。
&ldo;搞什么啊！这个人居然还用死刑还吓过你吗？！&rdo;钉崎野蔷薇听完她刚才说的话，顿时气愤到拍筷子，&ldo;哪有这种老师啊！&rdo;
&ldo;也就那一次而已啦。&rdo;芙洛拉解释。
后来也许是发现了，她的性格不适用这种压力型的教学方式还是别的什么，五条悟再也没有用过类似的办法来教她。反而转变成了如今的安慰式教育‐‐&ldo;放心去做好了，结果再坏也有老师帮你解决好的&rdo;。